Secondary Biology with Science (with QTS) Postgraduate Certificate in Education (PGCE)
中学生物与科学(含合格教师资格)教育学研究生证书(PGCE)硕士
您的学习旨在培养在专业技能、学科知识、教学方法和教育理论方面的专长。您将首先探索基于证据的教学与评估策略,深入了解所教学科的内容以及最佳教学方法。随着课程的推进,您将通过学校实习进一步强化这些技能,在真实的课堂环境中应用所学知识。您将学习如何管理课堂、运用有效的教学技巧,并通过行动研究反思自己的教学实践。该项目的一个重要组成部分是开展一项小规模的学科领域研究项目,帮助您将理论与实践相结合。此外,您还将通过密集的教学实习获得实践经验,与那些对学科充满热情的经验丰富的教育工作者共同工作。这种结合方式有助于提升您的教学能力和学科专业知识,为将来成功从事教育事业做好充分准备。
申请要求
中国学生需持有四年制学士学位,具体要求如下:
- 公立大学毕业生均分不低于70%(GPA 2.7/4.0);
- “211工程”大学毕业生均分不低于65%(GPA 2.6/4.0);
- 私立大学毕业生均分不低于75%(GPA 2.75/4.0)。
此外,所有申请者须满足以下学术与专业背景要求:
- 持有英国高校或认可机构颁发的至少二等二(2:2)荣誉学士学位,或同等学历;
- 具备所申请学科领域的专业知识,可通过A Level/Level 3资格、本科成绩单、相关工作经验或完成学科知识强化课程证明;
- 熟悉英格兰国家课程体系并具备相关实践经验。
注:国际学历将由国际招生团队审核其等效性。
语言要求
雅思总分6.5,各单项不低于5.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026 | - | - NaN天 | - |
课程描述
该课程包含以下核心模块:《发展学习、教学与教学法》(模块ID:1362,学习年份ID:4317)、《提升学习、教学与教学法》(模块ID:1365,学习年份ID:4317)、《专业实践》(模块ID:1363,学习年份ID:4317)以及《生物学与科学领域的学科专家教学法》(模块ID:1603,学习年份ID:4317)。课程提供的具体模块可能有所变动。所有模块均为该学习年度(ID: 4317)的核心组成部分,旨在发展学生在教育领域的理论理解与实践能力,特别是在生物学和科学教学方面的专业教学技能。课程结构强调教学法的深化、专业实践的积累以及学科专业知识的融合。