PRIMARY EDUCATION STUDIES BA (Hons)
小学教育研究(荣誉)文学士本科
如果你热衷于与儿童共事,并有意投身教育事业,那么这个为期两年的小学教育研究学位课程将是一个快速通道。课程聚焦于3至11岁儿童的学习方式,并探讨英国及全球小学教育的发展。本课程涵盖四个关键领域:教育者的角色内涵、儿童的学习过程、有效的学习环境,以及影响教育的社会、政治和文化因素。你将通过在不同环境中的实习获得理论知识和实践经验,同时了解教育政策和课程是如何制定的。该加速学位课程旨在为你进入合格教师培训做好准备,同时也为你在中小学、博物馆、慈善机构、文化组织或教育研究领域开启职业发展之路。
申请要求
中国学生申请大一需满足以下学术背景要求:
1. 高考成绩:通过中国高考(GAOKAO)并达到本科线(BENKE grade level);
2. 本科在读:或已完成国内本科第一年课程且成绩合格。
注:A-level要求(如112 UCAS分,至少2门科目)适用于国际课程学生,中国普高毕业生以高考或本科在读要求为准。
语言要求
总分6.0,各单项不低于5.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
总分72,单项最低要求:阅读18;听力17;口语20;写作17
总分及各单项均不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14 0天 | 已截止 |
课程描述
本课程为两年制加速学位课程,其中第5级学习安排在第一学年的第二学期及第二学年的第一学期。课程结构分为两个学年,涵盖教育研究领域的多个核心模块。
第一年模块包括:《教育研究导论》,帮助学生适应本科阶段学习并掌握学术技能;《学习者发展1:神经与身体发展导论》,探讨影响儿童脑部与身体发展的内外因素;《英国教育史》,分析教育政策、社会公平与国家角色等主题;《学习环境探究》,通过实践体验评估不同教育环境的影响;《早期学习与小学课程》,研究EYFS和英格兰国家课程框架;《教育中的反思性实践理论》,培养反思能力以提升专业素养;以及《小学教育中的意识形态与社会学》,批判性探讨教育制度是否加剧或减少社会不平等。
第二年模块包括:《学习者发展2:认知、语言与行为理解》,深入探讨儿童思维、语言与行为的发展机制;《教育专业实践发展》,结合实习明确教育工作者的专业标准;《小学教育中的哲学、伦理与价值观》,分析多元背景下教育者的道德责任;《当代问题与国际视野下的小学教育》,比较国内外教育议题;《教育环境中的包容、多样性与平等》,依据立法与实践倡导教育公平;以及《教育研究》,指导学生在导师支持下开展独立研究项目,涵盖伦理、数据收集与分析方法。