我们的伯明翰大学学院（University College Birmingham）提供的国际旅游管理（荣誉）学士学位课程，旨在帮助你为进入全球发展最快的行业之一的成功职业生涯做好准备。旅游业每年为全球经济贡献超过6万亿英镑，对专业人才的需求持续高涨。本课程将理论与实践相结合，帮助你掌握在旅行社、酒店、航空公司、邮轮公司、景点及全球目的地管理等领域工作所需的知识和技能。
课程的一大亮点是可选择的为期48周的带薪实习，让你获得真实的职场经验，并在就业市场中具备竞争优势。我们是英国少数与迪士尼合作的大学之一，通过其学术交流项目，学生有机会前往佛罗里达州的华特迪士尼世界度假区工作。此外，你还将参与英国境内及国际实地考察旅行，并可根据个人兴趣选择选修模块，量身定制学习内容。
作为一所公认的旅游与旅游业卓越中心院校的学生，你将学会分析旅游趋势，并运用创新策略解决实际行业挑战，为将来从事旅游运营、活动策划、景点管理，甚至自主创业做好充分准备。
国家/地区
英国
学校
伯明翰大学学院
专业大类
商科与经济学
专业阶段
专业细分类
旅游与酒店管理
学制
4年全日制（不含实习为3年）
学费
每年16,500英镑
申请要求
中国学生申请本科一年级需满足以下学术背景要求：
1. 通过中国高考（GAOKAO）并取得本科批次（BENKE）录取资格；
2. 或已完成国内本科第一年课程且成绩合格。
此外，若以A-level成绩申请，需达到CDD的等级要求。
1. 通过中国高考（GAOKAO）并取得本科批次（BENKE）录取资格；
2. 或已完成国内本科第一年课程且成绩合格。
此外，若以A-level成绩申请，需达到CDD的等级要求。
语言要求
总分6.0，各单项不低于5.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
总分72，单项最低要求：阅读18；听力17；口语20；写作17
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 72 | 18 | 17 | 20 | 17 |
总分及各单项均不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-02 | - | -  NaN天 | - |
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14 0天 | 已截止 |
课程描述
该课程为旅游、航空与酒店管理领域的应用型学位课程，学生完成基础学位（FdA）后可选择升入本科最后一年学习。课程结构涵盖四个学年（Year 1至Year 4），包含核心模块与选修模块。
核心模块包括：全球旅游环境、旅游消费者行为、个人品牌建设、数字内容创作、旅游目的地成功管理、旅游销售与产品开发、游客 attraction 管理、运营财务管理、市场营销咨询项目、商业创新、可持续旅游管理、战略旅游企业管理、数字化转型与未来趋势、战略人才领导力以及企业与创新展示项目。
选修模块分为两组：第二学年可从“活动旅游与 visitor 经济”、“小众旅游”、“美食与食品创新”、“商务数字传播”、“航空安全运营”、“货运与物流管理”中任选其一；第四学年则需从“国际旅游目的地管理”、“危机与风险管理”、“航空事故调查”、“飞机维护系统管理”、“国际战略营销”、“运营效率优化”中选择两门。
此外，BA (Hons) 学生可选择为期48周的工作实习，将理论应用于实践，提升就业竞争力。课程注重可持续发展、数字化转型、创新与实际应用，通过案例研究、真实客户项目和行业实践培养学生的职业能力与领导力。
核心模块包括：全球旅游环境、旅游消费者行为、个人品牌建设、数字内容创作、旅游目的地成功管理、旅游销售与产品开发、游客 attraction 管理、运营财务管理、市场营销咨询项目、商业创新、可持续旅游管理、战略旅游企业管理、数字化转型与未来趋势、战略人才领导力以及企业与创新展示项目。
选修模块分为两组：第二学年可从“活动旅游与 visitor 经济”、“小众旅游”、“美食与食品创新”、“商务数字传播”、“航空安全运营”、“货运与物流管理”中任选其一；第四学年则需从“国际旅游目的地管理”、“危机与风险管理”、“航空事故调查”、“飞机维护系统管理”、“国际战略营销”、“运营效率优化”中选择两门。
此外，BA (Hons) 学生可选择为期48周的工作实习，将理论应用于实践，提升就业竞争力。课程注重可持续发展、数字化转型、创新与实际应用，通过案例研究、真实客户项目和行业实践培养学生的职业能力与领导力。
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