Educational Leadership and Management (with Professional Experience) MSc
教育领导与管理(含专业经验)理学硕士硕士
这个为期两年的教育领导与管理理学硕士课程(含专业实践)将为你提供硕士学位资格以及真实的实践经验。第一年,你将在大学学习,探讨教育领域的关键问题,如学校改革、政策、经费和儿童发展。你将与同学、行业专家以及经验丰富的学者共同学习,培养批判性思维,以应对包容性教育、课堂管理和预算编制等常见挑战。第二年的课程将通过在中小学、学院或其他教育机构(如早期教育、特殊教育需求或学生转介单位)的实习,把所学知识付诸实践,在真实环境中积累领导力与管理技能。课程结束时,你将具备直接的工作经验以及清晰的分析思维能力,能够胜任教育领域的高级职位,并推动所有学生的教学与学习质量提升。
申请要求
申请者需持有社会科学、商科、法学或相关领域的二等荣誉学士学位,或具备合格教师资质并拥有相关专业经验。中国学生通常需具备以下学历之一:四年制本科毕业证书、高等教育自学考试全日制本科学历,或经认可的专升本/硕士预科课程学历。学术成绩要求通常为GPA 2.8/4.0 或 7/10 以上。未达入学要求者可考虑通过朴茨茅斯国际学院(ICP)修读硕士预科课程。
语言要求
* 英语语言能力至少达到雅思6.5分(或同等水平),且各单项成绩不低于6.0分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-08-03 0天 | 已截止 |
课程描述
该课程包含以下核心与可选模块:
核心模块:
- 教育变革的领导力、政策与战略(30学分):学习教育战略、领导力与改革,涵盖政策制定、变革模型、质量控制及多层级教育治理。
- 教育研究方法(30学分):培养研究能力,设计并撰写教育研究提案,涵盖研究方法、伦理问题、文献综述与数据来源。
- 毕业论文(60学分):在导师指导下完成学术论文或应用型项目报告,展示研究设计、方法、伦理与组织规划能力。
- 教育领域的人力资源管理(30学分):学习人力资源理论,关注教师激励、专业发展、组织文化、招聘、团队动态与资源限制,结合案例分析。
可选模块(每项30学分):
- 教育中的决策制定:学习营销、会计与预算原理,运用分析框架评估教育机构的财务与营销效能。
- 全球背景下的教育:探讨教育如何反映社会规范与不平等,分析政策、课程与学习模式中的经济、社会、文化与政治因素。
- 英语教学的理论与实践(TESOL):结合语言习得理论与教学实践,学习课程设计、课堂活动规划与学习者激励策略。
另设 专业实践模块(120学分):为期8-10个月的实习,学生自主申请岗位,在实际工作中应用所学,提升就业竞争力。