如果你热爱激励年轻学生，并希望成为一名中学英语教师，我们的中学英语PGCE（含QTS认证）将是你的理想下一步。该课程专为拥有学士学位的毕业生设计，帮助你在掌握扎实的英语学科知识的同时，积累真实的课堂教学经验。你将学习如何教授11至16岁学生，培养胜任中学教育所需的教学技能、自信心与专业能力。通过理论与实践培训相结合，本课程为你开启一段充实的教学生涯，赋予你切实可行的工具，在课堂上产生积极影响。
国家/地区
英国
学校
哈德斯菲尔德大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
教育学
学制
1年
学费
每年19,800英镑
申请要求
中国学生申请该教师培训课程需持有学士学位，通常要求相当于英国2:1荣誉学位（部分课程最低可接受2:2）。若学历全部或部分在英国境外获得，须提供UK ENIC的学历对比证明。所持学位专业需与拟任教科目在国家课程中的内容一致。此外，须具备英语文学或语言A Level成绩C及以上；GCSE英语和数学成绩4（或旧制C）及以上。非英语母语者需雅思总分7.0、单项不低于6.5。所有学术及非学术条件（如无犯罪记录、健康声明等）须于8月31日前满足。
语言要求
如果您所使用的第一语言并非英语，那么您需要达到雅思总分 7.0 分，且各项分数均不低于 6.5 分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-10-07 | 2026-09-15  11天 | 开放中 |
课程描述
本课程为一年制教育学研究生证书（PGCE），专注于中学英语教学，共120学分（每学分对应10小时学习，总计1200小时）。其中约65%（778小时）为面对面授课，包括讲座、研讨会、工作坊和小组教学，其余为独立学习。课程分为两大主题：初始专业发展与英语学科教学法。
“初始专业发展”涵盖教育心理学、学生学习方式、行为管理、评估、包容性教学及创新教学方法，帮助学员建立教育理念。“英语学科教学法”则聚焦英语课程理解、教学规划、考试要求及包容性问题，强调运用多样化教学策略和技术激发学生兴趣。
课程包含五个核心模块：发展专业学科知识、支持中学生学习与进步的教学法、以及三个阶段的中学教育专业价值观与实践，逐步引导学员达到英国教师标准（Teachers’ Standards），最终获得合格教师资格（QTS）。评估方式包括教学实践反思、书面作业、报告、学科审计和证据档案，无正式考试。
两名模块达硕士水平，毕业后可衔接教育学硕士课程，支持新教师年度及早期职业发展。课程注重实践反馈与持续支持，师资力量雄厚，教学质量位居全英前列。
“初始专业发展”涵盖教育心理学、学生学习方式、行为管理、评估、包容性教学及创新教学方法，帮助学员建立教育理念。“英语学科教学法”则聚焦英语课程理解、教学规划、考试要求及包容性问题，强调运用多样化教学策略和技术激发学生兴趣。
课程包含五个核心模块：发展专业学科知识、支持中学生学习与进步的教学法、以及三个阶段的中学教育专业价值观与实践，逐步引导学员达到英国教师标准（Teachers’ Standards），最终获得合格教师资格（QTS）。评估方式包括教学实践反思、书面作业、报告、学科审计和证据档案，无正式考试。
两名模块达硕士水平，毕业后可衔接教育学硕士课程，支持新教师年度及早期职业发展。课程注重实践反馈与持续支持，师资力量雄厚，教学质量位居全英前列。
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