Secondary Physical Education PGCE with QTS
中学体育教育研究生证书课程(含合格教师资格)硕士
如果你热爱激励年轻学生,并希望成为一名中学体育教师,这个获得合格教师资格证(QTS)的研究生教育证书(PGCE)课程正是你迈向成功的理想下一步。该课程专为拥有任何专业背景的毕业生设计,帮助你在掌握扎实的体育专业知识的同时,积累宝贵的课堂教学实践经验。你将学习如何教授11至16岁学生,培养胜任中学教育所需的教学技能、自信心以及专业的教育理解力。完成课程后,你将全面具备开启一段富有成就感的职业生涯的能力,通过体育教育塑造下一代。
申请要求
中国学生申请需持有学士学位,部分情况下三年制大专学历者可个案考虑。学术成绩需至少相当于英国二等二荣誉学位(2:2),但多数课程要求相当于二等一(2:1)。所持学位专业须与拟任教科目在国家课程中的内容相符。若学历全部或部分在英国境外获得,须提供UK ENIC的可比性声明。此外,须满足GCSE英语和数学C/4及以上或同等水平要求。
语言要求
如果您所使用的第一语言并非英语,那么您需要达到雅思总分 7.0 分,且各项分数均不低于 6.5 分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-10-07 | 2026-09-15 11天 | 开放中 |
课程描述
本课程为为期一年的研究生证书(PGCE)中学教育项目,共120学分,每学分对应10小时学习,总计1200小时。约65%(778小时)为面对面教学,包括讲座、研讨会和工作坊,其余为独立学习。课程无正式考试,评估方式包括课堂教学实践、书面作业、报告、个人学科审计及证据档案袋。
课程分为两大主题:初始专业发展与体育学科教学法。前者涵盖青少年学习方式、行为管理、评估、包容性教学与创新教学设计;后者聚焦体育课程的发展、规划、考试要求及包容性问题,强调运用多样方法和技术激发学生兴趣。
课程包含三个“专业价值观与实践”模块,分别对应校内培训的三个阶段,逐步支持学员达成“教师标准”,最终获得合格教师资格(QTS)。另一核心模块为“发展专业学科知识”,要求学员深入理解课程框架与教学研究,并提交关于学科在课程中地位的批判性分析及教学实证。
两个模块为硕士 level,毕业后可继续攻读教育硕士,支持新教师年度及早期职业发展。教学团队经验丰富,多位拥有博士学位及国家级教学荣誉,确保高质量教学。