Secondary Geography PGCE with QTS

本课程为为期一年的研究生证书（PGCE）中学教育项目，共120学分，每学分对应10小时学习，总计1200小时。约65%（778小时）为面对面教学，包括讲座、研讨会和工作坊，其余为独立学习。课程分为两大主题：初始专业发展与地理学科教学法。

“初始专业发展”涵盖学生学习方式、行为管理、评估、包容性教学及创新教学设计等内容，帮助学员建立教育理念。“地理学科教学法”则聚焦地理课程理解、教学规划、技术应用及考试要求，提升学科教学能力。

课程包含四个核心模块：
1. 发展专长学科知识：理解课程框架与研究政策，提交关于学科在课程中地位的批判性报告及教学实证。
2. 支持中学学习与进步的教学法：设计并实施关注全体学生需求的教学序列，并评估其学习成效。
3. 专业价值观与实践1-3：贯穿三个阶段的学校实训，逐步培养课堂管理、教学实践与专业责任感，最终证明达到合格教师资格（QTS）标准。

评估方式包括书面作业、报告、教学档案、课堂活动等，无正式考试。两名模块达硕士水平，可衔接教育硕士深造。课程注重支持性小班教学，配备经验丰富的导师与个人导师，助力学员成功。