班戈大学的这个硕士课程探讨语言在儿童时期的习得过程，以及其在人一生中的变化，包括多语言使用者和患有痴呆症或唐氏综合症等疾病的人群。你将获得研究不同语言和人群语言发展的理论知识与实践技能。该课程欢迎来自世界各地的学生，并包含真实案例研究。
你将使用先进的设施，并有机会参与前沿研究，例如加入班戈大学儿童双语实验室的工作。该实验室在唐氏综合症患者的双语能力方面开展了开创性研究，包括英国首个相关课题的研究，以及全球首个针对同时患有唐氏综合症和自闭症人群的研究。
小班教学和富有支持性的学术环境意味着你将与领域内的顶尖专家密切合作，有助于发展你自己的创新性研究。毕业生在教育、医疗与社会照护、慈善事业或学术领域都具备良好的就业准备，无论是在英国还是国际上都能顺利开启职业生涯。
国家/地区
英国
学校
威尔士班戈大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
心理学（偏文科）
学制
1年
学费
19,000英镑/年
申请要求
申请者需持有语言学或相关领域（如现代语言、翻译、心理学、英语语言/文学、英语教育等）的二等二荣誉学士学位或同等学历。中国学生须毕业于中国教育部认可的大学，211院校均分不低于65%，非211院校均分不低于70%。具备同等资历或工作经验的申请者，以及非应届毕业生，将按个案审核。若未达到直录硕士要求，可考虑入读国际衔接硕士课程（International Incorporated Masters）。
语言要求
对于第一语言不是英语的学生，需要提供雅思成绩至少6.0分（单项不低于5.5分）。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
PTE学术英语考试 总分56，各单项不低于51
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 56 | 51 | 51 | 51 | 51 |
托福iBT 4.0（单项不低于3.5）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
新托福 | 4 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | 2026-06-30  0天 | 已截止 |
课程描述
该课程第一学年需修满至少180学分。所有学生必须修读核心研究方法模块：拥有语言学或相关学科背景的学生可免修QXL-4432（语言学研究方法），改为修读QXL-4933（高级语言学研究方法）。毕业论文为必修，从QXL-4400（英语）或QCL-4400（威尔士语）中选择一项，占60学分。
学生须从“可选A”模块中选修60至80学分，内容聚焦语言习得与发展，包括第二语言语音学习、二语习得与教学、语言心理学、EFL理论及认知与脑科学研究方法等。此外，可从“可选B”模块中选修0至20学分，涵盖威尔士语言学、音系学、语言技术、语料库语言学及双语教育等主题。
非英语母语者经导师批准后，可用最多20学分的英语学术技能课程（如学术读写、听说能力）替代一门可选模块。所有课程选择需与个人导师协商确定。
学生须从“可选A”模块中选修60至80学分，内容聚焦语言习得与发展，包括第二语言语音学习、二语习得与教学、语言心理学、EFL理论及认知与脑科学研究方法等。此外，可从“可选B”模块中选修0至20学分，涵盖威尔士语言学、音系学、语言技术、语料库语言学及双语教育等主题。
非英语母语者经导师批准后，可用最多20学分的英语学术技能课程（如学术读写、听说能力）替代一门可选模块。所有课程选择需与个人导师协商确定。
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