PGCE Secondary - Outdoor Activities (English Medium)
中学教育研究生证书 - 户外活动(英语授课)硕士
本课程旨在帮助准教师(AT)掌握如何将户外与冒险活动(ODA)融入体育课程,并通过户外体验支持跨学科学习。AT 将学习杜威的经验学习等核心教育理论,了解这些理论如何塑造有效的户外教学,促进反思和长期理解。他们还将探索情境如何增强学习效果并与其他学科建立联系,同时紧跟当前户外教育的实践发展。
AT 将理解 ODA 如何融入威尔士国家课程及其新的学习领域,并学习在户外环境中运用信息通信技术(ICT)教授读写、计算和数字技能。他们的教学将体现威尔士四大教育目标——帮助学生成为可持续发展、健康积极的社会成员,在日常生活和冒险活动中都能有所贡献。
中学阶段的教育学研究生证书课程(PGCE)包含合格教师资格(QTS),在威尔士和英格兰均获认可,通常也可在其他地区转移使用(需咨询当地主管部门)。实习安排在英语授课学校进行,不要求申请者具备威尔士语能力或在威尔士居住。然而,所有学生都将获得支持,以参与和了解威尔士文化与语言。
该课程由经验丰富的大学及中小学教师共同授课,通过与优质学校合作,提供强有力的导师指导和基于研究的培训,致力于培养能够在威尔士及更广范围内有效教学的毕业生。
申请要求
申请者需持有相关学科的二等二荣誉学士学位或同等学历。中国学生须毕业于认可的中国大学,211院校均分不低于65%,非211院校均分不低于70%。成熟学生将个案审核。若未达硕士直录要求,可考虑入读国际衔接硕士课程(含预科阶段)。此外,所有申请者须具备GCSE英语(语言或文学)及数学(或数学-数值能力)成绩不低于C/4级,并展现出积极提升威尔士语能力的态度。注意:教师培训课程需通过UCAS本科系统申请,而非标准研究生流程。
语言要求
雅思总分7分(各单项均不低于6.5分)。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
PTE:72 (各项不低于67)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 72 | 67 | 67 | 67 | 67 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | - NaN天 | - |
课程描述
“PGCE Secondary - Outdoor Activities”的本科或第一学位课程通常按由基础到应用的层次组织。基础课程通常包括学科导论、文本阅读与学术写作、思想/历史基础、研究方法与外语或语言技能,用于建立语言、文本、思想、历史记忆、文化实践与社会语境的基本概念、学术沟通与分析工具。专业核心课程一般设置文本与语境分析、理论方法、历史文化专题、话语/语言研究、资料与文献研究,重点理解意义建构、历史演变、跨文化传播、叙事表达与知识生产,并训练细读阐释、史料辨析、语料分析、比较研究、田野/档案研究和学术论证,使学习由知识掌握推进至复杂问题的分析和方案论证。