PGCE Secondary - Outdoor Activities (Welsh Medium) TAR
中学教育研究生证书 - 户外活动(威尔士语授课)硕士
本课程帮助准教师学习如何将户外活动作为体育课程的一部分进行教学,并通过户外体验促进跨学科学习。你将了解杜威的经验学习理论等如何影响有效的户外教学,以及户外教育如何融入威尔士国家课程和新的学习领域。课程强调可持续发展、健康和积极公民意识,契合威尔士教育的四大目标。你将在教学中运用信息通信技术(ICT),并支持读写、计算和数字技能的发展。
包含合格教师资格(QTS)的中学研究生教育证书(PGCE)在威尔士和英格兰均获认可,其他地区可能也可转移使用——请咨询当地教育主管部门确认。你将在以英语授课的学校接受培训,并获得强有力的导师支持;申请时无需会说威尔士语或居住在威尔士,但在课程期间你将逐步了解威尔士的文化与语言。
该课程设于班戈,依托本地合作资源,提供独特的户外活动机会。如果你热衷于将教学与户外探险相结合,本课程将在理论与实践方面为你提供卓越的培训。
申请要求
申请者需持有相关学科的二等二荣誉学士学位或同等学历。中国学生须毕业于认可的中国大学,211院校均分不低于65%,非211院校均分不低于70%。成熟学生将个案审核。若未达硕士直录要求,可考虑入读国际衔接硕士课程(含预科阶段)。此外,须满足GCSE英语(语言/文学)及数学(或数学-数值能力)成绩C/4级;雅思总分7.0(单项不低于6.5);并展现积极提升威尔士语能力的态度。教师培训课程需通过UCAS本科系统申请。
语言要求
雅思总分7.0,各单项不低于6.5。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
PTE:72 (各项不低于67)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 72 | 67 | 67 | 67 | 67 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | - NaN天 | - |
课程描述
“PGCE Secondary - Outdoor Activities TAR”的本科或第一学位课程通常按由基础到应用的层次组织。基础课程通常包括学术写作、定量或定性研究基础、信息素养、数字工具与学术伦理,用于建立该专业名称所指向的研究对象、知识体系与实践问题的基本概念、学术沟通与分析工具。专业核心课程一般设置学科理论、问题分析、专业研究方法、证据评价与项目设计,重点理解概念框架、专业问题形成、证据链构建与方案评价,并训练文献检索、案例分析、数据/材料处理、研究设计和学术表达,使学习由知识掌握推进至复杂问题的分析和方案论证。