Early Childhood Studies (BA) BA

本课程聚焦儿童语言、读写能力及整体发展的支持策略，涵盖沟通、语言发展与早期读写的核心理论、研究与实践技能，强调成人在多元文化背景下对儿童发展的促进作用。学生将学习如何创建安全、包容的学习环境，关注特殊教育需求（SEND），特别是神经多样性与自闭症，并结合观察、反思与跨专业合作提升实践能力。通过多个实践模块，学生将在真实情境中发展反思性教学能力，理解儿童、家庭与社会文化背景的互动，并践行反歧视与伦理原则。课程注重研究能力培养，从教育研究基础到第三年的“顶点项目”（Capstone Project），逐步建立批判性思维与独立研究能力。其他核心模块包括专业身份建构、户外学习与游戏教学法，倡导以游戏为基础的教育实践。选修模块探讨童年观念的媒体建构及其影响。课程包含三次实习，最终帮助学生达成毕业生执业能力标准，成为具有专业素养、创造力与全球视野的早教从业者。所有模块可能调整。