Primary Education (QTS) BA

本课程模块概述如下（可能调整）：
在《儿童如何学习2》中，深化儿童学习理论理解，探索支持发展的教学策略。《核心课程发展》聚焦英语（口语、对话式课堂与文学启发写作）、数学（乘法推理、早期代数、测量与几何）和科学（物理过程、纠正迷思概念及差异化教学）。《拓宽课程发展》强调通过实物、场所与真实体验的跨学科学习，激发学生好奇心并促进其参与学校与社区生活。《学校实习2》中，在导师指导下应用大学所学，逐步提升教学独立性。《学科专长》要求选择一个学科或EYFS深入研究，发展领导力潜能，并在实习中开展独立研究与同伴分享。《核心课程巩固》强化英语、数学与科学的教学决策能力，为最终实习与职前教学做准备。《拓宽课程巩固》通过比较国内外课程体系的校本项目，反思课程设计对教学的影响，支持QTS专业成长。最后，《学校实习3》以主讲教师身份承担班级主要教学责任，末六周达80%授课量，在多方指导中全面整合培训成果，顺利过渡至首份教职与初期教师发展，达成合格教师资格（QTS）目标。