SEND and Inclusive Education MA/PGDip/PGCert

罗汉普顿大学教育学硕士（MA Education）课程核心模块概要（2025年9月起入学适用）如下：该课程强调公平、包容、研究能力与批判性教育实践。必修模块包括论文，学生需在导师批准及伦理审查后开展一项教育或社会议题的独立研究。教育与社会研究方法为研究奠定基础，涵盖哲学基础、伦理、方法论与数据分析。公平、多样性、包容与卓越模块通过问题导向学习探讨教育领导力挑战，并提升学术技能。构建学习共同体运用弗莱雷、霍克斯等批判理论，探索促进包容性教育的对话策略。全纳教育的视角与议题从国际与英国视角分析特殊教育需求、残疾与差异。自闭症：原理、实践与观点关注自闭症学生教育，强调神经多样性与权利。教育与福祉的社会情感维度探讨心理健康、SEMH及支持策略。以人为本的全纳实践则通过体验式学习，应用学习无限制、自我管理学习等变革性教学法。所有模块均致力于培养批判反思与实际应用能力，课程内容可能调整，但核心主题保持不变。