本课程允许学生探索自己感兴趣的教育领域话题，帮助他们在特定方向上建立专业能力。课程面向有意从事教学、教育政策、管理或学术研究等职业的学生设计，同时也为攻读博士学位做好准备。该课程适合希望深化专业知识的在职教师、希望提升资质的应届毕业生，以及任何在教育领域有一定经验并希望为未来职业发展提升技能的人士。教育学硕士（MA Education）还提供一年制版本。
国家/地区
英国
学校
赫特福德大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
教育学
学制
2年
学费
2026/2027学年及2027/2028学年（含）共计20950英镑
申请要求
申请者需持有相关学科（如教育学、特殊教育需求与障碍（SEND）、儿童研究、社会科学、辅导、指导或咨询等）的荣誉学士学位，成绩不低于二等二（2:2）；其他专业背景的申请人若具备学校或学院等教育环境中的相关专业经验，亦可考虑。海外学历须经NARIC认证为等效学历。此外，需提供英语语言能力证明，如GCSE英语成绩4分（iGCSE C级）或以上，或同等资格。申请材料还包括一份不超过500字的个人陈述，说明对教育领域的兴趣及相关经验（专业或志愿），以及一份工作或学术推荐信。
语言要求
雅思总分6.5，写作单项不低于6.5，其他各项不低于5.5。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 6.5 |
托福（TOEFL）：研究生要求总分79，其中阅读18分、写作17分、听力17分、口语20分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 79 | 18 | 17 | 20 | 17 |
培生英语考试（PTE）：研究生要求总分59（单项不低于59）。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2027
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2027-09-25 | - | -  NaN天 | - |
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09-25 | - | - NaN天 | - |
课程描述
该课程由六个必修模块组成，共计210学分。所有模块均为必修，无选修选项。课程结构如下：
- “文献批判性综述与高级研究方法”（60学分）
- “开展高级研究”（60学分）
- “教学法与实践”（30学分）
- “为学业成功做准备”（30学分）
- “教育领导力”（30学分）
- “教育研究导论”（30学分）
课程重点培养学生的高级研究能力、批判性思维、教学实践技能以及教育领域的领导能力，同时帮助学生为学术学习的成功做好准备。两个60学分的核心模块强调研究方法与独立研究的深入训练，构成课程的学术核心。整个课程设计系统性强，适合致力于在教育领域进行深入研究或从事专业工作的学习者。
- “文献批判性综述与高级研究方法”（60学分）
- “开展高级研究”（60学分）
- “教学法与实践”（30学分）
- “为学业成功做准备”（30学分）
- “教育领导力”（30学分）
- “教育研究导论”（30学分）
课程重点培养学生的高级研究能力、批判性思维、教学实践技能以及教育领域的领导能力，同时帮助学生为学术学习的成功做好准备。两个60学分的核心模块强调研究方法与独立研究的深入训练，构成课程的学术核心。整个课程设计系统性强，适合致力于在教育领域进行深入研究或从事专业工作的学习者。
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