PGCE in Secondary Education Chemistry
中学教育化学专业研究生教育证书硕士
本硕士-level课程旨在帮助你为11至16岁学生教授化学,并获得合格教师资格(Qualified Teacher Status)。你还将有机会获得教授高年级学生的教学经验。该课程将学科知识与教学理论相结合,并在本地中学开展实践培训。我们希望招收对教育充满热情、具备韧性且拥有扎实化学知识的学员。PGCE课程提供为期一年的全日制或为期两年的非全日制两种学习方式。非全日制课程初期每周包含一天大学课程和两天学校实习,后期逐步增加至三天学校实习,有助于平衡学习与其他事务。两种学习路径均融合学术学习与课堂教学实践,为你成功开启教学生涯做好充分准备。
语言要求
托福(TOEFL):研究生要求总分79,其中阅读18分、写作17分、听力17分、口语20分。
培生英语考试(PTE):研究生要求总分59(单项不低于59)。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2027
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2027-09-08 | - | - NaN天 | - |
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09-08 | - | - NaN天 | - |
课程描述
该课程包含四个模块,总学分未明确说明。其中,“校本培训1”和“校本培训2”为必修模块,各占30学分,共计60学分,是课程的核心组成部分。另外两个模块为选修:“专业学习与发展”和“学科与课程知识”,均为30学分,学生可根据需求选择其一或两者皆修。必修模块侧重于学校实践训练,旨在提升教学实践能力;选修模块则分别聚焦教师的专业成长以及学科教学内容与课程设计的知识。整体结构体现了理论与实践相结合的培养模式,强调实践导向的同时也提供一定的个性化发展空间。课程适用于教师教育阶段的学习者,帮助其达到专业教学标准。