PGCE in Secondary Education Art and Design
中学教育艺术与设计研究生证书课程硕士
本硕士-level课程旨在帮助你为教授11至16岁学生艺术课程做好准备,并可获得合格教师资格(Qualified Teacher Status)。你还将有机会获得教授高年级学生的教学经验。该课程将学科知识与教学理论及实践培训相结合,并与当地中学合作开展。我们正在寻找充满热情、富有韧性的申请人,要求具备扎实的学科知识以及应对教学挑战的能力。教育学研究生证书(PGCE)提供为期一年的全日制或为期两年的非全日制两种学习方式。非全日制课程初期每周包含一天大学课程和两天学校实习,后期将增加至三天学校实习,便于兼顾工作或个人事务。两种学习路径都将学术学习与课堂实践相结合,帮助你成长为一名技能娴熟且自信的教师。
语言要求
托福(TOEFL):研究生要求总分79,其中阅读18分、写作17分、听力17分、口语20分。
培生英语考试(PTE):研究生要求总分59(单项不低于59)。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2027
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2027-09-08 | - | - NaN天 | - |
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09-08 | - | - NaN天 | - |
课程描述
该课程包含四个模块,总学分以各模块累加。其中,“校本培训1”和“校本培训2”为必修模块,各占30学分,共计60学分,是课程的核心组成部分。另外两个模块为选修:“专业学习与发展”和“学科与课程知识”,均为30学分,学生可根据需求选择其一或两者皆修。整个课程结构强调实践导向的校本培训,同时提供专业成长与学科教学知识方面的拓展机会,兼顾必修与选修内容,支持学习者的个性化发展。所有模块均以30学分为单位,便于学分积累与转换。