PGCE in Secondary Education Physics
中学教育物理研究生证书课程硕士
本硕士层次课程旨在帮助你获得向11至16岁学生教授物理的能力,并取得合格教师资格(QTS)。你还将有机会获得教授高年级学生的教学经验。该课程将学科知识与教学理论相结合,并在本地中学开展实践培训。我们希望招收对教育充满热情、具备韧性且拥有扎实物理知识的学员。课程提供为期一年的全日制或为期两年(四个学期)的非全日制两种学习方式,兼顾学术学习与课堂教学实践。非全日制课程从每周两天的学校实习开始,在后续学期中逐步增加教学时间,帮助你在兼顾其他事务的同时循序渐进地提升教学能力。两种学习路径都将为你充分做好准备,助你在中学教育领域成功开启职业生涯。
语言要求
托福(TOEFL):研究生要求总分79,其中阅读18分、写作17分、听力17分、口语20分。
培生英语考试(PTE):研究生要求总分59(单项不低于59)。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2027
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2027-09-08 | - | - NaN天 | - |
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09-08 | - | - NaN天 | - |
课程描述
该课程包含四个模块,总学分以各模块累加。其中,“校本培训1”和“校本培训2”为必修模块,各占30学分,共计60学分,是课程的核心组成部分。另外两个模块为选修:“专业学习与发展”和“学科与课程知识”,均为30学分,学生可根据需求选择其一或两者皆修。整体结构体现了理论与实践结合的特点,必修模块侧重于学校实地训练,选修模块则聚焦教师专业成长与学科教学内容的深化。课程设置适用于教师教育或教育类研究生层次的学习,强调实践能力与专业知识的协同发展。