PGCE in Secondary Education Music
中学教育音乐研究生证书课程硕士
本硕士层次课程旨在帮助你为教授11至16岁学生音乐做好准备,并可获得教师资格认证。在适当情况下,你还将有机会体验教授年龄更大的学生。该课程结合了学科知识、教学理论与实践经历,由大学与当地中学合作授课。
我们希望招收对教育充满热情、富有奉献精神和韧性的学员,申请者应具备扎实的音乐知识,并能够在具有挑战性的环境中出色成长。
教育研究生证书(PGCE)课程提供全日制和非全日制两种学习方式:全日制为期一个学年,非全日制则为期四个学期。非全日制课程从每周一天大学课程和两天学校实习开始,到第三学期起增加至每周三天学校实习,便于兼顾工作或个人事务。两种学习路径均将学术学习与课堂实践相结合,帮助你发展成功教学生涯所需的各项技能。
语言要求
托福(TOEFL):研究生要求总分79,其中阅读18分、写作17分、听力17分、口语20分。
培生英语考试(PTE):研究生要求总分59(单项不低于59)。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2027
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2027-09-08 | - | - NaN天 | - |
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09-08 | - | - NaN天 | - |
课程描述
该课程包含四个模块,总学分为120学分。其中,“校本培训1”和“校本培训2”为必修模块,各占30学分,共计60学分,是课程的核心组成部分。“专业学习与发展”与“学科与课程知识”为选修模块,各占30学分,学生可根据需求选择其一或两者皆修。选修模块共提供60学分,赋予学生在专业发展和学科教学方面的灵活性与自主性。整个课程结构设计旨在结合实践培训与理论学习,强化教学实践能力的同时支持个性化专业成长。所有模块均以30学分为单位,便于学分管理和学习规划。