Bachelor of Education (Honours) in Early Childhood Education: Leadership and Special Educational Needs
教育学士(荣誉)学位——幼儿教育:领导力与特殊教育需求本科
本课程旨在培养幼儿教育领域的专业人才,重点发展领导能力和特殊教育需求方面的专业知识。毕业生可从事幼儿园教师、儿童保育工作者,或参与其他与幼儿发展相关的工作。他们亦可选择在本地或海外继续深造更高层次的学位课程。
申请要求
中国学生须参加2025年高考,总分达到所在省/市一本线以上,且英语单科成绩不低于100分(满分150分)或达到总分的三分之二(若满分非150分)。申请教育及语言学院课程者还需通过入学面试。国际课程申请者需满足以下任一学术要求:A-level成绩至少2门E级及以上(或1门A-level加2门AS-level),但通常不计英语和中文科目,除非申请英语相关专业;IB文凭总分不低于24分。所有申请人须满足英语语言要求之一。
课程描述
该课程体系为早期儿童教育专业,涵盖通识教育与专业课程。通识课程包括:大学英语(读写、听说)、信息技术与学习、实用中文、大学核心价值观、社会责任、有效沟通与团队合作、可持续发展的创业思维与领导力。专业课程从基础理论入手,涵盖儿童研究、道德与游戏探究、家庭与社会、课程规划(一、二)、教学实践(一、二)、语言教学(一、二)、数学教育、自然与生命、艺术与创造力、健康安全与福利、儿童个体差异、学习心理、创新与信息科技应用、评估与干预(一、二)、注意力缺陷多动倾向、读写困难倾向、语言迟缓训练、自闭症儿童支持、融合教育、机构管理、教育管理理论与实践(一、二),以及政策分析或当代议题等专题课程。课程结构系统完整,注重理论与实践结合,强调专业素养、研究能力及教育领导力培养。