TESOL文学硕士课程通过融合前沿研究、教学理论与实用课堂策略，培养毕业生具备卓越的英语语言教育能力。该课程由教育学院与应用英语研究中心联合开设，非常适合目前从事或有志于从事英语作为第二语言/外语教学工作的教师。课程内容涵盖英语语言教育领域的基础性与进阶性主题，并尤为强调批判性思维与教学反思能力的培养。学生将师从经验丰富的学者与一线教育实践者，并通过与本地中小学及非政府组织的合作项目，获得真实的教学实践机会，从而实现教育理论与现实教学场景的有机联结。本课程主要面向大学本科毕业生，旨在支持学员在亚洲乃至全球各类教育环境中实现专业化发展。
国家/地区
中国香港
学校
香港大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
教育学
学制
1年
学费
项目共计港币234,000
申请要求
申请人须满足以下学术背景要求：持有本校或同等院校颁发的英语、语言学、英语语言教育或英语语言与文学专业的学士学位，或具备同等学历。若申请人的学位来自香港以外地区且授课和/或考试语言非英语，则须提供两年内有效的语言成绩：托福网考总分94分以上且写作不低于25分，或纸考总分580分以上且TWE不低于4.0；或雅思总分7.0以上且各单项不低于6.5。不接受托福家庭版或雅思线上考试成绩。此外，申请人还须符合大学及课程的其他规定，并在必要时通过资格考试。
语言要求
对于来自香港以外的大学或同等院校的学历，若教学语言和/或考试语言并非英语，则申请人须满足以下任一英语能力要求：（i）托福网考（TOEFL iBT）成绩达到94分或以上，且写作部分不低于25分；（ii）托福纸笔考试（TOEFL PBT）成绩达到580分或以上，且“英语写作测试”（TWE）成绩不低于4.0分；或（iii）雅思国际英语语言测试系统（IELTS）总分不低于7.0分，且各单项成绩均不低于6.5分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
对于来自香港以外的大学或同等院校的学历，若教学语言和/或考试语言并非英语，则申请人须满足以下任一语言要求：（i）托福网考（TOEFL iBT）成绩达到94分或以上，且写作部分不低于25分；（ii）托福纸笔考试（TOEFL PBT）成绩达到580分或以上，且“英语写作能力测试”（TWE）成绩不低于4.0分；或（iii）雅思国际英语语言测试系统（IELTS）总分不低于7.0分，且各单项成绩均不低于6.5分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 94 | - | - | - | 25 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | 2025-12-22  0天 | 已截止 |
课程描述
该课程大纲为TESOL（英语教学）硕士学位项目设计，共包含19门课程，分为核心课程（Core Course）与选修课程（Elective Course）两类。全部课程均为6学分，唯独毕业项目“独立研究专题”（MAES7200）为12学分，属必修的结业要求（Capstone requirement）。
核心课程共7门，涵盖方法论创新（含COIL国际协作选项）、语法教学、二语习得、社会语言学与TESOL、全球英语口语教学、TESOL研究方法等关键领域，总计48学分。
选修课程共12门，内容广泛，包括文学在语言教学中的应用、批判性话语分析、全球语境下的二语写作教学、教育技术、语言测试与评估、自主学习、语料库应用、跨文化交际、词汇教学、教学实践转化、听力教学及多模态教学等，学生可根据兴趣与职业发展需求选修。
所有课程均以英文授课，强调理论与实践结合，注重全球化视野与本土教学情境的联结。
核心课程共7门，涵盖方法论创新（含COIL国际协作选项）、语法教学、二语习得、社会语言学与TESOL、全球英语口语教学、TESOL研究方法等关键领域，总计48学分。
选修课程共12门，内容广泛，包括文学在语言教学中的应用、批判性话语分析、全球语境下的二语写作教学、教育技术、语言测试与评估、自主学习、语料库应用、跨文化交际、词汇教学、教学实践转化、听力教学及多模态教学等，学生可根据兴趣与职业发展需求选修。
所有课程均以英文授课，强调理论与实践结合，注重全球化视野与本土教学情境的联结。
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