Postgraduate Diploma in Education PGDE
教育学研究生文凭硕士
教育学研究生文凭课程(PGDE)旨在培养大学毕业生,使其成为香港从幼儿园至中学阶段的合格教师。该课程提供全日制与兼读制两种修读模式。全日制课程为期一学年,主要面向无教学经验的毕业生;兼读制课程则为期两年,旨在为在职教师提供专业培训,并为其持续专业发展奠定基础。PGDE是香港特别行政区政府教育局正式认可的教师资格课程。
申请要求
申请人须同时满足大学通用入学要求及课程特定要求:
1. 遵守《一般规章》及《授课型研究生课程规章》;
2. 持有香港大学学士学位,或经认可的其他院校同等学历;
3. 通常需在本科阶段修读大量拟申请专业的主修课程;
4. 兼读制申请人通常须为香港学校在职教师,并具至少一年相关教学经验;
5. 若持非香港院校学历且教学/考试语言非英语,须满足英语要求:托福网考80分以上,或雅思总分6(单项不低于5.5),或GCE O-Level、IGCSE、剑桥英语熟练证书C级及以上;
6. 如有需要,须通过资格考试。
注:托福/雅思成绩须在入学年9月1日前两年内取得,不接受托福家庭版或雅思线上考试。
语言要求
总分不低于6.0,且各项小分不低于5.5;或
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-02-27 0天 | 已截止 |
课程描述
以下是教育学研究生文凭课程(PGDE)的课程大纲概要(中文整理版):
该PGDE课程由核心课程(Core Courses)与选修课程(Elective Courses)组成,全部为全日制一年制(通常对应2024/25学年),旨在培养具备专业教学能力、研究素养与多元教育视野的合格教师。
🔹 核心课程(共13门,总计132学分)
涵盖各学科教学法(如中文/英文/数学/科学/地理/特殊教育/幼教等),按学段(小学/中学)或领域细分,每门12学分;另含教育研究类课程:
- 教育探究(18学分,课时最长、理论与实践并重)
- 协作式课例研习(6学分)
- 体验式学习(6学分)
- 专业实习(12学分,含实地教学与督导反馈)
- 中文作为第二语言教学法(12学分,新增核心课)
🔹 选修课程(共27门,每门6学分)
聚焦前沿教育议题,包括:
✅ 语言教学创新(戏剧教学、文学与语言艺术、南亚裔学生中文教学、电影电视资源运用等)
✅ 学科教学深化(生物/化学/物理/小学数学、计算思维与STEM、AI素养等)
✅ 包容性与多样性教育(融合教育、差异化教学、多元文化响应、支援不同学习需要)
✅ 教师专业发展(正向心理学、精神健康与灵性教育、治疗性辅导基础、优质反馈策略、博物馆与文化学习等)
✅ 教学技术与设计(学习设计与科技、数码技术支持融合教育、多模态教学等)
所有课程强调理论联系实践、反思性实践与校本情境应用,支持学员成长为具研究力、适应力与人文关怀的专业教育者。