伦敦拉夫堡大学的“设计创新”文学硕士/理学硕士项目，旨在培养学生具备战略性、创造性与协作性的设计思维，从而推动组织与社会的积极变革。本课程坐落于充满活力的伦敦前奥林匹克公园校区——英国的创新中心，顺应了当前对以设计为引领的解决方案日益增长的需求，以应对可持续发展、包容性及数字化转型等复杂挑战。
课程涵盖设计思维、服务设计战略、设计研究及组织变革等核心领域，并以真实案例研究与当下热点议题为依托。教学注重实践导向：学生将分析现实挑战，参与跨学科、跨文化的项目，并与Snook、Citizens UK以及甜甜圈经济学行动实验室（Doughnut Economics Action Lab）等机构的业界领军实践者深入互动。
本项目着力培养批判性思维、沟通能力、创意构想能力及面向未来的设计思维能力——这些能力是胜任设计战略、创新管理、新服务开发或社会企业等领域领导岗位所不可或缺的。毕业生既可在各行各业开启富有影响力的职业生涯，也可选择继续攻读博士学位，开展深入研究。
国家/地区
英国
学校
拉夫堡大学伦敦校区
专业大类
艺术设计
专业阶段
专业细分类
设计
学制
1年
学费
26,900英镑/年
申请要求
中国学生需持有四年制学士学位，且均分达到对应上海软科排名区间的最低要求：
- 软科Top 250高校：至少67%（对应英制2:2）；
- 软科251–500高校：至少70%；
- 软科501+高校：至少75%。
附属学院学生按所属大学的软科排名区间适用相同分数要求。部分商科、管理、金融或创意艺术类专门院校享有特殊考量（仅限体育相关专业）。非设计背景申请者须最终年成绩达55%以上。
- 软科Top 250高校：至少67%（对应英制2:2）；
- 软科251–500高校：至少70%；
- 软科501+高校：至少75%。
附属学院学生按所属大学的软科排名区间适用相同分数要求。部分商科、管理、金融或创意艺术类专门院校享有特殊考量（仅限体育相关专业）。非设计背景申请者须最终年成绩达55%以上。
语言要求
* 该校标准的雅思英语语言要求为总分6.5，各项小分不低于6.0（阅读、写作、听力和口语）。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
**2026年1月21日前参加的考试：** 总分88，各单项不低于21 **2026年1月21日起参加的考试：** 总分4.5，写作和听力不低于4.5，口语和阅读不低于4.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 88 | 21 | 21 | 21 | 21 |
总分65，各单项不低于61。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 65 | 61 | 61 | 61 | 61 |
2026年1月21日起参加的考试： 总分4.5，写作和听力不低于4.5，口语和阅读不低于4.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
新托福 | 4.5 | 4 | 4.5 | 4 | 4.5 |
开学与申请日期
2027
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2027-01 | - | 2026-12-14  99天 | 开放中 |
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | 2026-08-24 0天 | 已截止 |
| 2026-01 | - | 2025-12-01 0天 | 已截止 |
课程描述
该课程为第一学期（Semester 1）的模块设置，共包含三门必修课（各15学分）和一门选修课（二选一，15学分）：
必修模块：
- Design Futures（设计未来）：聚焦可持续发展语境下的未来导向设计实践，涵盖乌托邦/反乌托邦理论、未来叙事与沉浸式环境构建，培养学生以设计思维构想并传达未来场景的能力。
- Design in Organisations（组织中的设计）：从服务型经济视角出发，探讨设计作为战略工具如何驱动组织变革与创新；结合跨部门案例研究，融合组织逻辑、制度理论、服务主导逻辑及领导力理论。
- Grand Challenges（全球性重大挑战）：围绕联合国可持续发展目标（SDGs）与洛赫伯勒大学“共创更美好未来”战略，鼓励学生开展跨学科协作，提出针对现实全球挑战（如气候、不平等、健康等）的创造性解决方案。
选修模块（任选其一）：
- Design Innovation（设计创新）：强化以人为本的设计方法，识别并推动创新机会。
- Sustainable Innovation（可持续创新）：培养在企业与社会创新组织中应用可持续创新理论、政策与战略模型的专业能力。
所有模块均强调批判性思维、实践能力与跨学科整合，旨在塑造具备未来视野、社会责任感与战略设计能力的复合型人才。
必修模块：
- Design Futures（设计未来）：聚焦可持续发展语境下的未来导向设计实践，涵盖乌托邦/反乌托邦理论、未来叙事与沉浸式环境构建，培养学生以设计思维构想并传达未来场景的能力。
- Design in Organisations（组织中的设计）：从服务型经济视角出发，探讨设计作为战略工具如何驱动组织变革与创新；结合跨部门案例研究，融合组织逻辑、制度理论、服务主导逻辑及领导力理论。
- Grand Challenges（全球性重大挑战）：围绕联合国可持续发展目标（SDGs）与洛赫伯勒大学“共创更美好未来”战略，鼓励学生开展跨学科协作，提出针对现实全球挑战（如气候、不平等、健康等）的创造性解决方案。
选修模块（任选其一）：
- Design Innovation（设计创新）：强化以人为本的设计方法，识别并推动创新机会。
- Sustainable Innovation（可持续创新）：培养在企业与社会创新组织中应用可持续创新理论、政策与战略模型的专业能力。
所有模块均强调批判性思维、实践能力与跨学科整合，旨在塑造具备未来视野、社会责任感与战略设计能力的复合型人才。
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