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惠灵顿维多利亚大学

Graduate Diploma of Teaching (Secondary) – GDipTchg(Secondary)

中学教学学士后文凭本科

国家/地区

新西兰

学校

惠灵顿维多利亚大学

专业大类

人文社科

专业阶段

本科

专业细分类

教育学

学制

3个学期

学费

这个项目42,100新西兰元

申请要求

申请者须持有学士或更高学位,且所学专业中包含至少300级水平的教学科目,或具备经认可的海外同等学历。需品行良好,能在毕业时满足《新西兰教师委员会专业责任守则》的要求,并在面试中展现出胜任教师职业的必要素质。此外,须获得副院长认可,确认具备开展该课程学习的能力。若英语非第一语言,还需提供符合新西兰教师委员会规定的英语能力证明。

语言要求

### 雅思(学术类):总分不低于7.0,且各项小分均不低于7.0

科目总分阅读听力口语写作

雅思

7.07.07.07.07.0

### 托福(网考):总分不低于98分,其中听力和阅读各不低于24分,写作不低于27分,口语不低于23分

科目总分阅读听力口语写作

托福

9824242327

### PTE:总分不低于69分,其中听力61分、阅读62分、写作73分、口语79分

科目总分阅读听力口语写作

PTE

6962617973

开学与申请日期

2026
开学日期申请开始日期申请截止日期申请状态
2026-02-09-2025-11-01 0天 已截止

课程描述

维多利亚惠灵顿大学(Victoria University of Wellington)的“中学教育学士后文凭”(GDipTchg(Secondary))是一个为期一年的全日制教师职前培养项目,面向已持有本科学位、志在成为新西兰中学教师的学习者。该课程核心包括四门必修教育学课程:《教学法与课堂实践》聚焦中学学科教学设计、差异化教学策略及形成性评价方法;《青少年发展与学习科学》系统讲授青春期认知、社会性与情感发展规律,并结合神经教育学原理分析学习障碍与支持策略;《多元文化教育与包容性实践》强调毛利文化响应式教学(Tātaiako框架)、太平洋岛民学生支持及特殊教育需求(SEND)的融合教育实践;《实习教学(含两段校内实习)》贯穿全学年,学生在合作中学完成总计10周的渐进式教学实习,接受大学导师与校方指导教师双重督导。所有课程均嵌入新西兰《国家课程纲要》(NZ Curriculum)和《教师专业标准》(GTPs)要求,注重批判性反思、行动研究能力及Te Tiriti o Waitangi(《怀唐伊条约》)原则在教育实践中的落实。毕业生可申请新西兰教师注册局(TRB)注册,具备在中学教授所选学科(如英语、数学、科学等)的资格。

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