Childhood Studies MA
儿童研究文学硕士硕士
该儿童研究硕士课程采用社会学方法，从不同的社会、文化和地理背景出发，深入理解儿童与青少年的生活。课程根植于最新研究和“童年新社会研究”理论，帮助你以整体视角探索童年，重点关注现实生活中的经验与日常情境。
课程模块融合了关键理论、历史视角以及资深教师和当前研究提供的实践洞察。核心模块为儿童研究奠定坚实基础，选修模块则让你可根据个人兴趣和职业目标定制学习内容。
本课程由儿童、青年与包容研究中心（Inclusion, Childhood and Youth Research Centre）联合授课，汇聚了来自大学各领域的专家学者。其显著优势在于强调参与式研究——即与儿童和青少年共同协作——这一理念贯穿整个课程的教学与研究过程。
申请要求
申请者需持有相关专业的四年制学士学位（荣誉），且成绩达到英国二等一（2:1）或其国际同等水平。针对中国学生，须毕业于受认可的中国高校，具体均分要求视院校而定：若专业要求2:1，通常需70%-85%；若要求2:2，则通常需70%-80%。个别情况下，具备其他学历或经验的申请人也将被酌情考虑。
语言要求
雅思总分6.5，单项不低于6.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
托福iBT：总分88（阅读20，写作21，听力19，口语22）
PTE 学术英语考试：总分64分（各单项不低于60分）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 64 | 60 | 60 | 60 | 60 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-10-01 | 2026-07-31  NaN天 | 已截止 |
课程描述
该课程旨在从理论和实践层面深化对儿童与青少年日常生活的理解。第一学年设有三门必修核心模块：论文（60学分）、儿童与青少年理论化（30学分） 和 与儿童及青少年的研究方法（30学分），帮助学生建立扎实的理论基础和研究能力。学生还需从儿童研究相关课程中选择一至两门选修课，如“学习中的创造力与游戏”、“儿童贫困与福祉”、“儿童家庭与个人关系”等；若只选一门，则可从教育学院其他课程中补足另一门以匹配个人兴趣与职业规划。课程强调研究技能的培养，最终通过独立完成一篇与儿童研究相关的学位论文加以应用。教学方式包括讲座、研讨会、在线学习和工作坊，并重视学生的自主学习。评估形式多样，包含论文、作品集、面向儿童的创意任务以及个人或小组展示。所有课程由教育领域的专家学者授课，部分课程可能由具有丰富经验的行业专业人士或研究生助教参与教学。
