论荷兰U类大学一年制硕士授课

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?????? 在日常的咨询过程中，谈到荷兰文商法类专业一年制的学制时，总有学生或家长会提出这样那样的质疑：“就一年时间这么短，能不能学到东西啊？”，“和国内三年制的硕士比起来，是不是学的东西少、比较水啊？”就笔者本人在荷兰读完双硕士2年多的时间历程，浅谈下一年制的硕士究竟值不值得去读、是否好毕业的问题。

?????? 荷兰U类大学Master阶段的基本学制设计：文商法类专业一年，理工类专业两年。荷兰的一个学年和中国不太一样，中国的一学年分为两个学期，每学期半年。而荷兰的一学年分为四个学期，每学期两个月，从时间设置上更加紧凑一些。一年制的硕士通常在前两个学期进行专业基础课的学习，后两个学期进行专业细分方向的学习。同时从第三学期开始，就要准备毕业论文的前期准备和数据收集，从而开始正式撰写毕业论文了。

?????? 在每学期的课程安排中，通常一个月会安排1-2门课，上完课直接进行考试，结构非常紧凑。而具体授课的方式上，主要分为Lecture和Tutorial两种授课方式，围绕着荷兰特有的PBL（Problem Based Leaning）教学模式，对学生的自学能力提出了极高的要求：Lecture可以认为是我们国内的大课，全系选这门课的同学一起上，由这门课的教授讲解，进度非常快，一节Lecture讲200-300页书是非常正常的事情，这就要求学生必须在课前就阅读课本，进行充分的预习，才有可能跟得上教授的进度；而Tutorial主要是由教授管理下的博士或博士后团队来进行，可以理解为小班讨论课，10-15人一个小组，Tutor就Lecture提出的问题具体集成为案例，要求各小组现场讨论，同时根据你的发言次数和发言质量现场打分，对听说能力的要求极高，此外也必须课前预习。因此，虽然大多数情况下一次只用学习1-2门课，但是大量的阅读、预习、讨论挤压着你的课余时间，学习任务非常繁重。

?????? 除此之外，荷兰U类大学具体的考核方式也是十分多样化的，我们中国学生熟悉的笔答题只占总分的50%甚至更低，平时学习中的小组讨论、演讲、课时论文构成了除笔答外考核的主要形式，你必须抽时间和你的组员一起完成各种各样的挑战，对团队协作能力也有很高的要求。

?????? 毫不夸张来说，U类大学硕士阶段，学生除了吃饭睡觉时间，平时几乎所有的精力都必须花在学习上。对于英语听说水平不是特别强悍的大部分中国同学来说，挤压吃饭睡觉时间也是家常便饭。尤其是从第三学期开始，既要应付日常繁重的学习任务，又要同时准备毕业论文的撰写，这时候不仅仅是脑力了，更多的是对意志力的考验，只有全身心的投入，咬牙坚持下去，你才可能会在一年时间里修完所有学分，顺利毕业。

?????? 但从另一方面来看，对于毕业时间的规定，荷兰U类大学又通常会比较人性化：毕业论文的辅导教授筛选、撰写进度、答辩时间完全是学生自己说了算，什么时候答辩通过，所有学分修到，什么时候申请毕业。因此很多同学选择一年内好好考完所有科目考试，然后专门花半年的时间来写论文，这就是一年半毕业；还有些同学已经找好了工作，那就选择一年内好好考完所有科目考试，然后第二年边工作边写论文，这就是两年毕业。因此我们所谓的一年制硕士，实际上并不一定是只读一年。

?????? 希望以上的详细描述能回答学生和家长们关于荷兰U类大学一年制硕士究竟值不值得读、好不好毕业的疑问，让大家对荷兰U类大学的高等教育体制有一个更加深入而全面的了解。负责任来说，荷兰U类大学一年制硕士其课程结构之紧凑、进度之快、强度之高、压力之大，要远远比国内所谓三年制的硕士经济高效，在如此严格要求下培养出来的硕士学位，想不学点东西都难。最后，用我们荷兰留学生普遍说的一句话来概括总结：来荷兰U类大学读书，好好学习你不一定能毕业，但是不好好学习你一定毕不了业！送给各位即将要来荷兰留学的同学共勉！

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