计算机专业海外留学如何就业？

互联网行业高速发展的今天，知名大厂比比皆是。随处可见阿里、百度、腾讯、华为、滴滴、字节跳动等工程师，年薪随时过百万。对公司的“蚂蚁金服”造就了成千上万的千万富翁。然而，我们怎样才能成为其中的一员呢？最近在咨询过程中，我发现计算机专业的学生普遍对行业和在校期间的职业规划非常困惑。我想借此机会和大家分享一下我在大厂招聘的经验。

行业现状分析

目前，行业总体上呈现初级过剩、中级普通、高级短缺的状态。初级升级的速度太快了。总有人比你年轻，爱加班。工资还不起房贷，还不起车贷，还不起诗和远方。中间压力太大。到了30岁，就可能面临淘汰和更替。大多数学生思考的是如何变得不可替代。

其实从我之前在大厂的招聘经历来看（发500+offer，面试过几次人），市场供应情况比这还要差，或者说对于有志于技术领域发展的程序员学生来说，前景比你想象的要好。市场上90%的程序员都达不到大厂的入门级，也就是狼厂的T3，这是正常应届生的及格线。

其内在原因是学生与社会信息的不平等。

学生:我大学毕业，懂Java、Pythn和C++（其中之一）。我在本科硕士阶段参加了某俱乐部并获得了某奖项。希望工作时间955，月薪最低过万。

HR:先经过机器筛选。第一选择是顶级名校毕业。你以前在哪里实习过，有过多少经历，导师是谁，发表过多少SCI和EI论文？对不起，需要的不是你能知道Java、Python、C++等，而是应用它们会有什么结果？

看到这里的学生，不要怀疑，随着教育水平、营养水平、财富水平的提高，强者愈强，弱者愈弱。因此，推动海外留学生和国内硕士、博士团队数量增长的底层逻辑是优秀学生越来越多。面对一年一度的大规模校招，我们不禁感慨学校教育与行业需求脱节。

出国留学的价值

大厂偏爱名校毕业生，这是众所周知的。中国目前的教育顶尖是清华北大复旦大学和屈指可数的985，

竞争压力足以让我们成为新的“威廉王子”，但没有任何作用。实质上，中国与英美存在显著的技术差距。（有可能top5中的中国学校科研能力要好于QS前100的其他国家大学）比如华为最近的芯片事件，中国还没有开发出合格甚至超越的产品，华为目前的芯片库存也只有一年，但华为下一步会走向何方，就要看今天中国制造的是什么了~~

在2021年的QS排名中，中国仅有7所高校进入前200名，与我们中国学生心目中神坛一样的南京大学，居然只排到了120名。而英国只有100岁出头的机构。今年有19家机构进入top100，28家机构进入TOP200。数据反映了教育的力度。留学的意义是接受教育。为什么不在另一个国家接受教育？大厂都有硕士、博士要求，出国留学让我们有机会另辟蹊径。

这里不得不提的是英国的教学模式。课程采用讲座和课后研讨会的形式。你可以讨论和做题。在小班中，你需要在团队中讨论并输出自己的观点。与语文应试教育相比，学生的考验更大，需要发散性思维方式。他们不仅需要及时消化大课上的内容，还需要在课外阅读后输出自己的内容。没有教授填鸭式的知识点，没有课本，更没有所谓的“标准答案”。教授们不断抛出一个又一个话题，与你互动讨论、分析、论证。国内外最新、最尖端的期刊、日报、论文

ous fields然后书籍告诉你最新的研究。

可能有同学提出，留学真的这么厉害吗？我想很多学长学姐留学后工作一般。他们不是很强壮。在这里，我们要清楚，出国留学只是给我们提供了一个平台，一个公平享受优质教育资源的机会。但是，留学、发展与工作机会之间并无因果关系，强行分析留学生的能力和就业能力是否变弱是一个伪命题。决定一个人的发展或工作机会是一个多元问题。至少有10个变量会影响这些（智力、个人工作经历、家庭、视野、工作态度、沟通能力、研究能力、语言能力、经验等）。硕士领门，修行靠个人，中国顶尖大学也会有学渣

，仍然存在就业和背景的出入。

软实力提升必不可少

说到软实力，对于理工科专业的学生来说，我们首先想到的是发表科研项目和论文的体验。但我发现，中国的学生主要分为三类。中国高材生:我的教授是一个课题，之前的一个研究是我们的项目。在此期间我完成了哪些工作，论文将以我的第一或第二种形式发表。据导师介绍，我从大一、大二开始就在微软腾讯百度甲骨文工作；留学生:我的导师是人脸识别技术和前沿机器人的发明者；之前也在牛津、剑桥、斯坦福、麻省理工学院做过项目，之后参与了一些实习和研发；

中国普通学生:对不起，以前没接触过--

三类学生在资源班上显然拥有不同的梯队，也享受到不同的学习资源和自我提升的机会。为了缩小和增加与不同群体的差距，这个过程其实与跨阶层是同一个维度。这里我想强调的是，如果我们想要拥有比别人更全面的知识、更出众的技能和自由选择未来的机会，我们就需要走出舒适区，努力赢得更多的学习机会

另外，虽然理工科强调科研，商科强调实习，但总的趋势是，如果学生没有经验，白手起家，面试时抱着我有学习能力的想法，不利于报考。只有学校给学习的机会，而对于企业的用工，既然给了工资，就要看到成效

n在时间上，所以面试的结果可想而知。第二个意义是，实习是求职试错的最佳时机，越往后成本越高。虽然都是代码，都是电脑，但方向不同，未来的职业走向也不同。实习的目的是为了找到自己喜欢的职业方向。在学生时期尝试更多的实习是一种年龄红利。这里的重点是起点略有不同，终点却在千里之外。被动接受比主动出击更好。

最后，新宇先生想说的是，中国的软硬件要想进步，还需要大量的人才。中国整个开发行业都处于围追堵截的状态。外面的人抱怨找不到工作，里面的人抱怨招不到人。因此，现阶段中国软硬件不缺机会、不缺人，但不缺人才。同学们想要了解更详细的留学和就业规划信息，可以随时找鑫宇老师，包括目前大厂的内部晋升机会和录取条件。还是那句话:成功的留学是为了出国留学成功。.

欢迎访问启德留学烟台分公司　欢迎咨询启德教育留学顾问     

免费获取留学规划方案，您可以通过以下4种方式联络我们： 

1、欢迎致电启德教育客户服务中心400-1010-123； 

2、欢迎 点击这里 进行网络咨询； 

3、添加启德官网微信，可立即咨询；

4、填写表单，我们会在1-3天内为您提供专业的服务。

启德教育 2000 年创立，在国内 43个城市布局 75 家分支机构、128 家分中心，境外设有 17 家分支机构。与全球多所世界名校深度合作，打造全链条留学服务体系，累计服务学子超百万。同时构建"国内+海外"双轨升学服务生态，提供国内高中多元升学规划、研究生推免指导，以专业化、品质化服务，助力培养具备全球竞争力的未来人才。

欢迎访问启德教育美国留学频道　欢迎咨询启德教育留学顾问     

免费获取留学规划方案，您可以通过以下4种方式联络我们： 

1、欢迎致电启德教育客户服务中心400-1010-123； 

2、欢迎 点击这里 进行网络咨询； 

3、添加启德官网微信，可立即咨询；

4、填写表单，我们会在1-3天内为您提供专业的服务。