2022年QS世界大学排名！几家欢喜几家愁

这几天，英国留学生应该都被2022年QS世界大学排名刷屏了。我们惊喜地发现一些大学排名进入了世界百强，而又有一些大学跌出了世界百强。

为此，不少跌出世界百强的学子们哀母校不幸，怒母校不争，甚至感到自己身上的名校光环都弱了一圈。

但是，QS世界前百的名声真的这么重要吗？我们到底该如何看待这份享誉世界的排名？

QS排名是根据学术声誉（40%），雇主声誉（10%），单位教员论文引文数（20%），师生比例（20%）， 国际教师比例（5%），国际学生比例（5%）这六项计算出来的。

我们还是从某学校说起。2016年，QS的排名还是世界前70，到今年，仅仅6年过去，却跌出世界百强。不少同学纳闷，这6年到底发生了什么？那么，我们不妨对比一下2016年这所大学在QS评分中的各项分数和今年的各项分数。

其实，可以看出来，在雇主声誉，论文引文数，国际教师比例，国际学生比例这四项上，今年这所大学的评分都是要高于2016年的，但是学术声誉和师生比例这两项较低。

那么这两项指标具体又是怎样计算分数的呢？学术声誉指数的计算是基于相关领域学者的调查问卷反馈计算得出的。在这项问卷中，受访学者主要会回答以下两个问题：

你认为在你的国家，在你从事的研究领域中，研究能力最强的十所大学是哪十所？

你认为在海外，在你从事研究领域中，研究能力最强的30所大学有哪些？

在收集到这些学者的反馈后，QS官方再根据这些反馈进行评分。因此，在学术声誉评判这一方面，QS的排名方式或多或少会有过于主观的弊端。所以某学校的学术声誉评分大幅下降，只能代表一部分学者对于学校的评价有所下降，并不能说明学校的教学水平在过去的6年大打折扣。

再来说说师生比例这一项，师生比例评分是根据学生人数除以教职人员人数得出的，班级规模越小，评分越高；反之，评分越低。

综上分析，我们可以更客观地了解到一些大学QS排名下跌的背后原因：某一两项指标的下降。这些指标虽然在短期内并不会影响到大学毕业生的质量，但是如果问题不解决，长远来看可能会影响到大学在读生的就读体验。

其实，无论哪种形式的排名，都只是一个参考。每一种排名也不过是从一种维度去评价一所学校，而评判一所学校的维度千千万，更不必要去将某一种维度奉为圣经。因此，对于各类大学排名，只需要记住，没有一种排名是完美的，最适合自己的学校就是最好的。

那么，为什么大家这么看重排名呢？其实很大一部分原因无非就是想获得名校光环的加持。但实际上，无论再好的学校，只不过是给你提供一个平台，无论再高的排名，也不能代表你，更无法定义你。名校光环是机遇，也是包袱，名校的确可以成为敲门砖，却也可能成为令人眼高手低的行动枷锁。

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