开学半个月，你在用什么姿势上网课？
2021/03/15/周一 14:53
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转眼间，开学半个月了，有的小伙伴可能开学快一个月了。大家最近的状态如何呢？
在2020年，疫情，突如其来，网课，猝不及防。现在到了2021年，你是否已经上段升级，成为“网课老鸟”了呢？
你是用什么姿势上网课的？来认领一下你的上网课姿势：
姿势一：即使老师看不到也抵挡不住我举手回答的热情
姿势二：即使在家上网课，我也要全副武装穿戴齐整
姿势三：我在努力了，可这知识它不进脑啊
姿势四：不点名时，我在，点我名时，卡了
姿势五：网课追剧两不误
姿势六：网课带来了最踏实的睡眠
有关网课的利与弊，一直以来都显而易见，但也确实一直被讨论着。
以下列出网课带来的福利与挑战，看看你pick哪些，哪些是你遇到的真实情况。
Benefits vs Challenges
Benefits：
1.网课能保障同学们的学业进度。因疫情影响，同学们暂时无法入境澳洲进行线下课程，为了不耽误学业，澳洲高校们积极推进网课，以帮助同学们赶上学业进度。
2.网课有助于同学们透彻理解知识点。同学们可灵活录制网课，若在课上有没听懂的地方，可在课后无限回放。
3.不用怕上课一低头，错过一个亿的解题步骤。大家在录制直播课之后，可根据自己的需求暂停视频或放慢视频的速度，这样能让同学们有更多时间整理笔记。
4.减少上课前的路途成本，因为你不需要走路或者乘坐公交车去到特定的教室，且再也不用担心上节课与下节课的教室离得太远而迟到了。
5.住宿成本降低。不用去到学校，意味着同学们不用打理自己的学生公寓或租房，即省下一笔租金。
6.保障身体健康安全。在疫情的大背景下，网课可减少人员聚集，降低病毒传播风险。
Challenges：
1.网课对网络质量要求较高。这是网课所带来的最显而易见的挑战，不少同学因网速不够，导致网课体验不佳，例如卡顿、掉线等。
2.网课对自制力要求较高。因课堂从实体变为虚拟，同学们上网课较容易走神，要拿出上线下课的精力，恐怕需要更强的课堂自我规范能力。
3.网课的互动性相比实体课稍弱。虽然该有的师生互动和学生分组互动依旧能保障，但缺乏了更细节的互动，例如实体课时同学们坐一块的自然互动，小组讨论时老师穿梭于各小组之间的师生互动。
4.时差的存在，带来了不合理的上课时间。澳洲的大部分地区与国内存在时差，这可能导致原本澳洲时间早上9点的课，被硬生生的“提前”到了早上6点（国内时间）。
5.网课的考试也从线下变为线上，除了对网络质量要求高，其形式也让许多同学们感到不适应，影响到考试的心态。
看了这些网课优缺点，你有没有觉得很真实呢？
其实很多澳洲的院校为了同学们有更好的网课体验，增加同学们的“校园互动感”，在国内开设了中国学习中心。
这些中国学习中心，提供了较高质量的网络和更多网络服务，甚至还提供课后的学业辅导。学习中心提供场所让同学们在一起学习，让学习的氛围更加浓厚，也让同学们认识更多朋友。
以下为大家盘点那些在开放中国学习中心的大学。
澳洲院校的中国学习中心
悉尼新南威尔士大学
■ 湖北理工学院宜兴校区：面向所有工程学部和理学部材料学的学生。
■ UNSW上海学习中心：对所有注册了2021年第一学期课程的UNSWers免费开放，不限制其专业。
悉尼大学预科（泰勒学院）
■ 上海应用技术大学徐汇校区：仅针对18岁以上，部分课程的学生。
蒙纳士大学
■ 东南大学（苏州学院）
针对2021年第一学期开放以下课程：
- Master of Business（商学硕士）；
- Master of Banking and Finance（银行与金融学硕士）。
西澳大学
■ 南京航空航天大学（天目湖校区）
■ 东北林业大学（哈尔滨）
■ 西南大学（重庆北碚校区）
■ 苏州大学（苏州）
以上校区针对大部分本科及硕士专业。
悉尼科技大学
■ 东北大学（秦皇岛分校）
■ 西南大学（松树桥校区）
■ 南京航空航天大学（天目湖校区）
■ 南京理工大学（江阴校区）
以上校区支持2021学年第一学期所有开放网课的专业。
皇家墨尔本理工大学
■ 南京航空航天大学：对STEM理工科的本硕新生和在读学生开放。
斯威本科技大学
■ 山东科技大学（济南）：对2021学年第一学期所有开设网课的专业课程、语言课程和桥梁课程开放。
阿启认为，中国学习中心政策是澳洲院校们最贴心的疫情政策之一。这些澳洲院校正在努力地让同学们在网课期间得到更多和更好的学生支持和服务。
网课依旧在继续，无论是选择在家还是前往学习中心，希望大家以积极的心态面对。
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