解析日本高中课程的授课内容

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最近，为了孩子能够升入日本名校，选择高中阶段留学的家庭越来越多。但事实上，大多数家庭并不清楚，也没有机会认识日本高中的课程内容，对孩子有什么帮助。

今后的一周里，我将结合在日本的授课经验，和教案，逐一分析这些课程，为各位家长，同学介绍日本高中课程!

授课宗旨与讲授目的：

日本高中社会(公民)课程的学习，是以当代社会生活，社会现象，事件为内容，旨在培养学生认识，理解，当代社会的能力。在此基础之上，鼓励学生独立思考，旁征博引，形成独特的，成熟的世界观为目的。

课程内容：

社会科(公民)课程的学习内容，包括符合日本宪法的

1：“政治”，“经济”基础知识。(如选举制度，经济体制以及相关的专有名词，历史事件的学习)

2：德育教育，既现代伦理学基础学习(家庭结构，社会分工，日常礼仪及其源流及意义)

3：现代社会，既现代意识学习(以人 权、和平、环境、国际理解为中心的基本学习)

4：相关研究，既以现代社会为对象，以教师自由选定的内容与目标进行的学习。(一纲多本，无纲无本)

由于日本高中教师，在授课时有极大的自主权，所以即使文部省每5年改定颁布的各科《学习指导要领》也只是对教师起参考作用。而授课的内容，则完全交由教师进行编纂。而高达100%的大学升学率，从侧面证实了日本高中雄厚的师资力量。

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