留学百问

读完这篇,全面了解澳洲大学学习方式

2022/10/27/周四 09:36

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跨文化适应力全年龄段学术竞争力能力提升海外升学留学生活广州澳大利亚

为了缓解留学党们在赴澳求学前的紧张、焦虑,也为了正确地引导大家的学习方法,小启决定今天特别贡献一篇关于学习方法的帖子。

在澳洲大学学习,哪些方面和国内读书不太一样,需要留学党们特别注意的方面有什么?我们首先从授课模式开始。

小启有十足的把握,读完这篇,留学党们都会点点头,信心满满地迎接即将到来的留学之旅。

澳洲大学的授课类型主要分为三类:

Lecture(讲座)

Tutorial(辅导课)

Seminar(研讨会)

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Lecture 讲座



译为讲座、训斥、教训的lecture其实是我们国内学子最熟悉的授课方式,通俗的讲,教师在上面讲,学生坐着边听边做笔记。Lecture是教授或讲师最耗费体力的授课方式,围绕讲座PPT进行知识传输。澳洲大学不少的教授由于从小受到极具表现欲的教育培养模式,在lecture的演讲部分都不会让大家失望。不是脱口秀,胜似脱口秀。

讲授老师叫作Lecturer,围绕课程中心,进行课堂内的互动,带动50-100人的大班学习。大家知道么?Lecture进行授课的地方一般叫做Lecture Theater,你看的没有错,是theater,因为上课人数够多,所以够theater的级别。它不叫作Classroom而称为theater也是因为lecture更具有感染力、表现力的氛围,lecture theater可以让学习有一种仪式感、神圣感。

Lecture的教授目的是把知识灌输给学生,因此能够了解到的是学习框架和内容,学习的进度也可以在这里知道。为了配合Lecture知识的传输,让学生都能够消化掉所学内容,在澳洲学习中还会包括Tutorial,被称作为辅导课。

 


Tutorial 辅导课



作为一种Lecture的配套模式,tutorial以小班教学为主,通常包括15-20个学生。Tutorial以全面消化lecture所学内容为最终目的。Tutorial老师通常被称作为tutorial host或者tutor,会由任课教授、教授所带博士、硕士所组成。文理课学生的tutorial可能会截然不同,文科tutorial中tutor可能会延展lecture所学理论引导学生进行讨论和分析,讲一点课,修改学生论文中的瑕疵;而理科tutorial则更多的是习题解答、难点解析,或者会搭配lab work实验室动手操作的环节。从大厂学习来到的“小作坊”学习方式就是tutorial了。

 


Seminar研讨会



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这个形式在我们的邻国日本还发展出了更多的含义。这个词在日语中叫做“zemi”。它不光可以指这种研讨会式的课,还可以指研究组,也就是一个导师所指导的学生的集合体。日本的大学非常重视这个概念,一般每个教授只会开一个zemi,所以如果你读硕或读博时选了这个导师,进入了他的zemi的话,就颇有一种武侠小说里“拜入某某门下”的感觉。批判性学习作为澳洲教育非常引以为傲的部分,就可以在seminar的这个舞台上展示出来。作为绝不社恐的印度留学生有可能,并且有很大可能成为课堂的主角。毕竟,所发表的观点不要求100%正确,教授的权威也不是说不能挑战,在这种情况下,有更多学生将会更加适应这种需要社牛的学习方式。

Seminar学习的好处在于,它不会使得自己固步自封,所有的理论和学习内容都来自于互相学习,也就是我们所谓的“切磋”而来, “真理都是讨论出来的”这句话没错。讲真,Seminar是最能练口语的一种学习形式,在seminar拿到高分需要高的participation,参与度不仅来自于敢说,还来自于说的够全面!


 


坦坦大路等着留学党们来走呢,通过这些介绍,你是否会在眼前出现一组“自己正在澳洲的知识海洋遨游的画面”。其实耐下心来,品味澳洲的这些学习模式,觉得他们是一环扣一环的,一种更加人性、科学、精准的学习方式。

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