特殊时期，留学生要不要回国？学生签证会受影响吗？美国官方指南来了

目前，相信大多数留美学生家庭所面临的都是同样的问题 —— 此时孩子是否应该回国，其学生签证是否会因此受影响。考虑到每个学生的情况不尽相同，因而我们无法给出一个统一的答复。不过，我们查询到了 SEVP 方面就此事件给出的最新指导意见，希望可以给大家提供一些参考。

近日，SEVP 已在网站上发布了关于新冠肺炎疫情的指导意见。意见主要分为两部分，其一是对学生的建议，其二是对校方的建议。

• 保持签证状态：对于持有 F/M 签证的学生，即使在紧急情况下也要保持其非移民学生身份，这一点非常重要。这意味着持有 F/M 签证学生必须继续采取一切必要的措施，尽可能地保持目前的签证状态。

• 与雇主协商以保持培训协议的有效：这一点对处于实习培训期（CPT 或 OPT）的学生非常重要，SEVP 鼓励此类学生应与雇主协商，以寻求用其他方式来保持培训协议有效，例如远程办公或其他安排。

• 谨慎旅行：请参阅 CDC，美国国务院和美国国土安全部 (DHS) 的指南，以了解特定的进入港口检查程序以及所有旅行限制。

• 谨遵指导：SEVP 就学校目前可能存在的三种情况，分别给出了具体的指导意见，学校应该按照自己的实际情况遵守相应的指导意见。
• 在十个工作日内向 SEVP 报告流程上的更改：获得 SEVP 认证的学校如果计划提供网络授课或是调整实际授课地点，可在做出调整决定后的十个工作日内报告给 SEVP。
• 确保学生的最新信息（包括日期、地址）都记录在案。

鉴于许多学校都已宣布将线下授课改为网络授课，SEVP 于 3 月 13 日又出台了一份指南，详细解读了学校可能会存在的三种情况，并分别给出了具体的指导意见：

情况 1：学校完全关闭，且没有提供任何在线课程或其他替代性学习形式。

回复：只要学生打算在学校正常复课后也恢复自己的学习，那么其 SEVIS 应保持为激活状态 (active)。

情况 2：学校暂停线下授课，但提供在线课程或其他替代性学习方式，且非移民身份学生仍留在美国境内。

回复：非移民身份学生应参加在线课程或其他替代性学习方式，并在 SEVIS 中保持为激活状态 (active)。

情况 3：学校暂停线下授课，但提供在线课程或其他替代性学习方式，且非移民身份学生已离开美国境内。

回复：非移民身份学生应参加在线课程或其他替代性学习方式，并在 SEVIS 中保持为激活状态  (active)。但需注意的是，这条规定仅在紧急情况期间有效，并要以学校提交给 SEVP 的程序变更文件为准。

该指南阅读地址：https://www.ice.gov/sites/default/files/documents/Document/2020/Coronavirus%20Guidance_3.13.20.pdf

而针对目前不在美国境内，或身处新冠病毒疫区或具有感染症状的学生，SEVP 早在 1 月 29 日就已向学校方面发布了相关的指导意见：

• 如果是新生，可以推迟其项目开始时间并签发新的 I-20 表格。

• 如果是在读学生，可在其提供医生证明的情况下为其减免课业量，或经学生要求终止 SEVIS 记录。 

• 如果是暂时离校的学生，可建议其不要返回美国；如学生暂时离校超过五个月，学校需向 SEVP 提供详细情况，SEVP 则将根据个人情况予以解决。

该指南阅读地址：

https://www.ice.gov/doclib/sevis/pdf/bcm2001-05.pdf

除了 SEVP 官方提供的指导意见外，我们还看到有些美国大学已通过邮件或面询的形式，就目前大家所关心的问题进行集中解答。

纽约大学负责签证事务的部门 OGS (The Office of Global Services) 就在近日针对 “网课与国际旅行对 F-1 签证的影响” 这一问题给出了官方回复。（以下内容来源于微信公众号 NYU LIVE）

在此，我们再度重申，由于每个学生的实际情况不同，每个家庭应在综合评估健康、学术、经济和签证等因素后，再做出是否需要回国的决定。

我们强烈建议，有此番顾虑的学生和家长应该尽快联系学校的国际生事务办公室，以获得权威解答，并严格按照学校的要求安排自己的下一步行动。

希望每位留学生都能平平安安，顺利完成学业~

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