如何选择合适的美国高中

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近年来，越多家庭送低龄孩子出国学习，启德美国部顾问老师最小的接待过3岁开始咨询，4年级开始完整规划寄宿高中申请的家长，申请的竞争环境也越来越激烈。据启德留学白皮书数据统计，2018年，美国排名前50的寄宿高中，来自中国的申请人数达到平均每所学校500人，有的学校甚至高达700人，而它们的录取人数往往只有每所4-5名中国孩子。无论是寄宿，还是走读，对于想冲刺名校的家庭来说，都需要精确定位合理规划，方能为自己的申请添砖加瓦。那么面对成千上万的高中，如何选择适合自己的学校呢？

众所周知，美国中学分私立学校和公立学校，公立学校不能提供F1签证，所以最多只可以接受一年期的交换生，总的来说公立学校在中国的中学留学生的占比里可以忽略不计。美国高中留学选校更是选择一种学术环境，一种学习方式，一种校友资源，这不仅关系学生当前的学习，更关系到未来学生的长期发展，针对选校我们重点要看这10个方面。

学校类型。

美国高中学校按照学校类型可分为公立学校和私立学校，按照住宿方式的话又分为走读高中和寄宿高中两类。走读高中的国际学生通常住在校外的寄宿家庭，可以接触美国真实的生活、体验当地的风土人情，更利于学生快速接触和融入美国文化。寄宿高中的学生都是住在学校的宿舍，宿舍当然设备完善，一般都有自己的房间以及齐全的生活设施，住在校园内更有利于学生加强与老师、同学之间的交流。而这两者学校类型都有各自的优势，学校在选择学校的时候还需要根据自我的性格以及喜好来进行甄选。

学校地理位置。

美国一共有50个州，划分为东海岸、西海岸、北部和南部四个大区，国际生在选择学校时一般倾向于东海岸和西海岸，这两个地区不仅城市集中，优质的教育资源也都比较集中。各地区的气候也是不尽相同，有四季分明的东西海岸、有亚热带地区的五大湖，学生可以根据自己选择的气候类型来确定学校的地理位置。

往年的毕业生走向。

从学生往年的毕业生走向可以一眼看出该学校的实际学术水平以及教学质量的好坏，如果毕业生去往常春藤大学的比例很高，则表示该校的教学质量非常优秀。

SAT的平均成绩。

SAT平均分可以在一定程度上反映出该学校的学术能力以及学生的整体学习水平，如果学生SAT的整体平均分较高，可以判断该校的师资力量和教学水平都是不错的。

师生比以及师资力量。

师生比体现了学校和老师对学生的关注度，师生比在1:6-1:10之间的学校对学生的关注度就非常好了。学校师资力量可以从两个方面进行考量：

教师的资质：教师的资质当然是学位越高越好，优秀的高中教师一般都需要硕士学位，他们同时还需要具有丰富的教学经验以及上课方法。

教师的经验：美国很多知名高中的老师大部分任教时间都在10年以上，他们不仅拥有丰富的经验，并且对学生有着足够的了解，更需要懂得培养学生各方面的才能。

学校成立年限。

美国高中学校有很多历史悠久的百年贵族名校，我们在看学校的年份时，建议家长和学生选择超过40年建校史的学校，这些学校在教学体系、师资力量以及校园设施方面都会相对成熟、在教育理念上有了多年的积累和沉淀，能更好的培养学生。

学校AP课程开设数量。

开设AP数量越多将会对学生未来学习能力的培养起到非常大的帮助，也可以让学生在高中时期接触大学预修课程，不仅开拓了学生的知识面，也可以为升入大学打下良好的基础。

国际学生比例。

为什么美国高中学校国际学生比例也是我们需要参考的依据呢？因为学校的国际学生比较多的时候语言环境就会弱化，不利于学生提供语言能力，所以大部分学校一般都会控制国际生在5-15%之间，从而避免国际生扎堆的现象。

是否有开设ESL课程。

对于一些语言薄弱的国际生来说，选校的时候也可以看学校是否有开设ESL课程，这些课程可以让学生一边学习语言一边学习高中学术课程，能起到一个良好的过渡作用。

学校住宿形式。

私立高中因为划分为走读和寄宿的两种形式，学校可以住在宿舍也可以住在当地的寄宿家庭。住在宿舍可以有效的保障学生的安全，当然住在寄宿家庭也需要住家来作为学生在美国的监护人。

美国高中排名。

美国寄宿高中才有权威的排名，而私立高中是没有排名的，所以家长在选择学校的时候，不能把排名看做唯 一的选校标准，还是要结合多种因素进行整体评估。 不同的排名评估因子不同，所以不同的排名差异性比较明显，我个人不是特别认可排名。

总体来说，东海岸的一般是纽约和新泽西州以及东北的新英格兰地区，是大多数中国中学生的选择，西海岸主要是加州，其次是华盛顿州，俄勒冈州也有不少中国学生。其实地理位置还是看家庭的喜好。如果喜欢纯粹的白人环境，可以选择中部的学校。比如密苏里州的春田市一带，爱达荷州的博伊西等等，这些地方白人都占到90%以上，民风淳朴。

美国高中留学选校具体可以参考以上重要的因素，然后再根据家长和学生具体的需求再做层层的筛选，家长也不能一味的觉得顶 级的美国高中才是孩子的入学目标，更要结合学生自身的条件和实力、性格等，选择适合自己的才是最 好的。

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