准留学生“刷分”行不通了？

从从9月1日起，最新版本的《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）正式实施。其中，最受准留学生们关注的是第十八条：学校应当健全学生学业成绩和学籍档案管理制度，真实、完整地记载、出具学生学业成绩，对通过补考、重修获得的成绩，应当予以标注。这是否意味着准留学生们不能再“刷分”呢？有专家表示，新政主要目的是让在校大学生更加重视每一次的考试，而不要总是企图用“刷分”提高GPA（Grade Point Average，即平均绩点），建议学生补考和重修的科目学分总数不要超过总学分数的10%。

新政或使刷分效果“缩水”

  按照新规，学生重修成绩不能覆盖原有成绩，无论重修几次、几次的绩点都会标记出来，不及格、缺考的选修成绩，也会如实反映。有学生担心，9月之后，如果同时出现原始成绩和最终成绩，是否会产生两个GPA？原始成绩是否会被记录并出现在提交给国外大学的材料中？

目前有些同学为了提高GPA去刻意“刷分”。新规实施后，成绩单上将会留下多次考试的记录，对这些同学是否存在影响还要看学生所在的学校以及所申请院校的要求。

  “对于GPA的评价，不同学校有不同的方式。有些只看最高成绩，有些只看最近一次的成绩，有些是计算多次成绩的平均分。如果以多次成绩的平均分计算GPA，那么刷分效果就会‘缩水’，但目前大部分学校对GPA的计算还是以最终通过的成绩为准。”“‘教育部令第41号’并非禁止学生刷分，但同学们还是应该及早规划自己的留学路，认真对待每一门课程和考试。”

  学术潜力和人格魅力也能加分

  国外大学除了成绩还看什么？启德留学专家表示，以美国大学为例，一是学术潜力，学生可通过一些背景提升项目来体现，如国际奥林匹克竞赛及其他较高层次的学科竞赛、参加过的科研实习活动等；二是人格魅力，个人所呈现出的人格魅力，也是获得美国一流大学青睐的重要因素。招生官在申请的校内和社会活动项中，会极力寻找能够证明申请人的责任心、领导才能的证据，并希望通过这些了解申请人的成就、动力、领导力、精力、勤奋、正直、公正以及热情。申请人的艺术作品，如视觉艺术、舞蹈、戏剧或音乐，也可以由大学的教师进行评价，并决定是否在评审录取时对申请人的特长进行考虑。

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