2+2学生如何突出重围，一举获得包含UCL在内的多个英国顶尖名校offer？
2021/05/13/周四 16:21
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一、学生录取案例
案例1：L同学
录取院校：伦敦大学学院，爱丁堡大学，格拉斯哥大学，伯明翰大学
录取专业：教育学
在读年级：大三
所学专业：汉语国际教育+国际发展研究
学术成绩：国内4.0/5或90/100，国外3.99/5
语言成绩：雅思6.5
背景分析：
L同学因为本科期间就有读研计划，所以综合背景是比较好的。虽然国内本科为双非院校，但学术成绩相对有竞争力（4.0/5）。本科期间有意向参加丰富的校内活动，属于校内活跃干事。针对升学目标，学生还在假期参加了与教育相关的校外实习，分别担任广东中山纪念中学的夏令营助理班主任，哈利法克斯夏城华语学校助教以及圣玛丽大学中级汉语助教。更重要的是，学生对自己未来职业发展有清晰的规划，明确希望在世界顶尖名校硕士毕业之后进入教育行业，想要成为一名优秀教师。
案例2：F同学
录取院校：伦敦大学学院
录取专业：MSc Environmental Design and Engineering
在读年级：大三
所学专业：建筑环境与能源应用工程+建筑管理
学术成绩：国内3.6/5，国外77/100
语言成绩：无
背景分析：
F同学，学术背景是国内211院校+澳洲非八大（2+2），工科。F同学本科整体学习成绩较好，皆在学校录取分数线以上。软实力方面，学生除担任学生会外联部副部长外，更有参与国内的大学的 “大学生创新训练计划”项目：预制夹心保温墙板材料传热特性试验研究，累积了一定的科研经验。
二、规划师点评
L同学，专业背景虽然和申请的专业都属于人文社科专业，但是也不是完全的匹配专业。在与学生沟通过程中，得知学生想要考虑教育学专业并且以后想当一名教师。因此在学生成绩优秀的前提下，我强调了实践实习的重要性，并鼓励他冲刺UCL。因为在递交申请拥有与所申请的专业相关的实践经历，更有利于提升学生的申请竞争力，其实我也建议其他同学在大三暑假之前有相当的背景经历，这样在硬件够硬，软件丰富的情况下，更能稳抓offer!
从F同学的案例来看，也想给相对来说缺乏校外实习经历的学生一些专业选择建议，尽量选择与本专业相关的专业进行申请，不宜转专业。因此选择MSc Environmental Design and Engineering这个专业进行申请，既符合专业背景而且学生校内项目也与之相关，可以助力申请。
三、规划师总结&建议
关于学术
如果是2+2的学生进行申请，国内本科与国外本科背景成绩同等重要，两个成绩共同参考。澳洲本科申请英国硕士，荣誉学位相当重要（澳洲3年本科是非荣誉学位，4年本科是荣誉学位）。特别是英国G5院校，需要荣誉学位才建议申请。但如果是非八大，有荣誉学位，75%以上建议可以申请G5院校，70%以上可以考虑世界前100的英国学校。
关于背景
现在英国硕士申请竞争越来越大，也越来越重视软实力背景，很多学校的拒信原因都是“竞争过大“。申请海外院校本身就是一个择优录取的过程，在同等分数之下，学生的背景肯定是越丰富越占优势，但这种丰富不是盲目的丰富而应该是有针对性的进行补充，不是杂七杂八都加进去，而是要跟申请专业相关的背景提升（实践，科研，实习）。
关于文书&申请时间
英国学校申请一直以来都是先到先得情况下的择优录取。想要申请名校，一定要赶在第一批！一般来说，英国学校都是会在入学的前一年的9-10开放申请，当然近几年也会出现提前开放的情况，建议学生在大三结束之前准备好申请材料，升大四就要递交申请了。这两位学生在文书准备阶段和我们的文案老师都配合得比较好，执行力也很强，需要补充的材料沟通的都相当及时。学校对于录取的审核时间为4-8周，大家切记一定要抢尽先机。按今年录取状况可以看出，学校截止的时间是猝不及防的，所以留学申请应该尽早准备。
关于语言
能够拿到海外学历的学生可以免除语言成绩，但是比如UCL还需要提供一个海外学习经历英语教学满12个月的证明。其他学校的具体情况大家可以咨询启德英国的顾问老师。
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