姓名: 钟声
所属分公司: 上海
留学国家: 澳新
电话: 400-1010-123
I同学是上海海洋大学爱恩学院的一名大三学生,就读于信息管理及信息系统专业,澳方课程GPA67+。上海海洋大学爱恩学院是上海海洋大学与澳洲塔斯马尼亚大学合作办学的一所院校,采用的是全英文4+0教学模式,I同学需要在国内完成全部学业,毕业后便可获得上海海洋大学学士和塔斯马尼亚大学学士两个学位。根据相关数据显示,爱恩学院每年都有25%的学生选择出国留学,I同学显然就是这1/4。从小深受父母精心的教育和培养,I同学对于自身未来的发展就有着明确的方向和目标。同时父母的工作也无时无刻地影响着他,所以I同学对金融行业一直都不陌生;大学本科虽然学习的是信息管理及信息系统专业,但其中也涵盖了不少会计、金融决策等与商业相关的课程。此外在大二暑期期间,I同学也做了一个非常明智的决定:进入PmC的大数据和人工智能部门实习了一段时间,主要实习内容是负责外部数据供应商的调查。实习期间,为了更好地满足客户的需求,I同学经常会花费大量的时间为客户寻求最好的数据方案;不仅如此, I同学还会跟供应商的负责人或客服进行直接地沟通。通过这份实习,不仅提高了I同学的研究技巧,还提升了他的数据分析能力;最重要的是,I同学对商业分析产生了浓厚的兴趣,为她之后出国攻读商业分析硕士打下了坚实的基础。
I同学的同班同学也是我的学生,目前已经拿到蒙纳士大学的有条件录取,并且豁免了雅思成绩要求,通过介绍I同学也找到了我,在第一次电话沟通中了解到I同学的学术背景、意向专业以及未来的职业规划,对I同学和父母提到的专业方向(Business/IT/Data Science)都一一做了分析;并邀约I同学和父母一起到访公司见面详细沟通。我给I同学规划了整体留学办理的时间轴;基于I同学的兴趣和父母的想法有冲突,为便于学生和家长做决策,耐心地将昆士兰大学、悉尼大学和莫纳什大学相关专业的入学要求、课程内容和专业优势做了详细的说明。沟通讨论方案I同学和父母都很满意,当天就签约启动申请服务流程。随后我与I同学和父母又进行了2周的专业讨论,虽然I同学的父母更希望他可以选择Information Technology/Data Science(信息技术/数据科学)专业,但最终父母还是决定遵循I同学自身的意愿,申请莫纳什大学Master of Business Analytics【商业分析硕士】和Master of Banking and Finance【银行和金融硕士】。
今年1月初,I同学启动了院校申请的办理流程。施老师在收集好他的成绩单和在读证明之后,也在留学沟通群里提醒了学生莫纳什大学递交2个专业申请后,学校会根据学生递交的第一专业进行审理,如果第一专业不符合录取标准,会继续审理第二志愿;如果第一专业符合要求了,第二专业将不进行审理,直接发来第一专业的offer,I同学确认知晓后当日便递交了莫纳什大学2个专业的院校申请。一周后,莫纳什大学发来了补件要求--课程清单和个人陈述;施老师完成了2份补件后,2月12日补交给了莫纳什大学。3月10日收到了大学发来Master of Business Analytics的Conditional Offer(没有语言要求),Offer中要求I同学毕业后提交完读的学术材料方可换取Full Offer。I同学是2021年7月毕业,施老师会根据文案SOP,提前4个月指导学生准备办理签证的相关材料,并在拿到完整学术材料之后第一时间为学生换取Full Offer。
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