【导读】发掘自身的优势以及优点,最终会取得了令人满意的结果。
学生录取情况 | ||
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姓名: | X同学 | |
录取院校: | 梨花女子大学 | 测一测我的录取指数 |
录取专业: | 设计部,版画系 | |
留学入读阶段: | 研究生 | |
录取时间: | 2016-09-22 |
学生背景 | ||
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GPA: | 2.9 | |
语言成绩: | 雅思:——,:5 | 想要拿高分? |
学生优势:大三在弘益大学交换一年,韩语有基础。 后期积极配合
学生劣势:前期准备时间不多
该生是教育展签约学生,大四在读,想申请毕业当年的韩国硕士课程,跟学生交流中了解到,学生是版画系学生,并且大三学校项目去韩国艺术类大学弘益大学交换一年。这学生非常想申请弘益大学。同时了解到学生平时在做一些插画设计和公益设计,对设计也非常感兴趣,推荐她也可以选择梨花女子大学的设计专业。跟学生反复的沟通,发掘其身上的优势以及优点,最终取得了令人满意的结果。
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