L同学圆梦伊利诺伊大学香槟分校

背景分析:

L同学在外地上的大学，我和她的沟通都是通过电话、邮件和微信完成的。之前签约了当地的一家留学服务机构，但是顾问给她的定校让她不太满意。她GPA、托福和GMAT都仅仅只是中等偏上水平，本科学的是财务管理，但是很想进入专业排名的伊利诺伊大学香槟分校会计专业。启德给她的第一印象就是顾问老师非常专业，能根据她的成绩和学习背景结合往年的录取案例制定了非常合理的定校申请，而她最后的录取结果也完全证明了顾问老师的定校能力。

顾问点评:

通过顾问老师建立起来对启德的信任也大大帮助了我作为文案和L同学的配合。我了解到她有一个在哈佛的夏季项目的经历，但她却说这个项目有点水，除了上了几门课感觉没学到什么。但是她本身除此之外就只有另一个含金量更低的实习可写，所以我就想从中挖掘有意义的信息。我首先了解到学校从140多名同专业的学生中选拔出来两位参加这个由江苏政府提供奖学金的项目，而她有幸是其中之一，可谓一大亮点。然后通过多次头脑风暴，我挖掘出了由她领导的一个research项目，详细谈了她如何主动争取做leader and speaker，怎样安排项目开展和怎样用心准备最后的presentation，给了这段经历一个较为精彩的呈现。L同学效率非常高，自主能力也很强，总是能在我给她规定的返回文书素材的截止日期前完成该写的素材。而且对于很多学生非常头痛的针对各个学校的why school，她也非常愿意花时间和经历去研究课程特点和她职业规划有相匹配经验的教授等有针对性的素材，所以我写她的文书往往能一气呵成。我想也许她对学校、专业及老师透彻的研究也在一定程度上打动了招生官吧。后面L同学也顺利拿到了两个学校的面试，根据她喜欢准备充分的性格，在两次总时长近两个小时的电话面试辅导中，我为她准备了商科各个可能的问题，指导了她每个问题的回答思路，也纠正了她语速过快导致的表达重点不清晰的问题。最终面试的学校都给了她录取。