中国香港,香港城市大学
录取情况

录取专业:

MSc Operations and Supply Chain Management

专业大类:

商科与经济学

专业细分类:

物流与供应链管理

录取时间:

2026.04.30

入读阶段:

硕士

原就读背景

毕业院校:

辽宁大学

原就读专业:

会计学

GPA:

84/百分制

标化成绩:

CET6479

申请来源:

启德沈阳留学

石佳玉

顾问介绍:

国家方向中国香港, 日本, 韩国, 马来西亚, 中国澳门, 中国高考

电话400-1010-123

所属公司启德沈阳

石佳玉

启德亚洲规划师

资深成功案例多专业经验丰富

顾问背景:

资深留学教育顾问,已从事留学行业7年的时间。细心,诚恳,是我的性格特点,从不过度承诺客户,尽职尽责为学生制作适合自己的留学方案,先后为多名学生圆梦名校。作为留学顾问,看到学生拿到梦寐以求的offer是我最大的心愿。多年的经验让我对多个国家都很了解,比如日本,韩国,香港,新加坡,马来西亚,泰国等。没规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图。没目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。希望用我多年的经验和细致周到的规划助你圆梦名校!

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软性背景
奖项Silver Award in the 9th Liaoning Provincial 'Internet+ College Students' Innovation and Entrepreneurship Competition
奖项Bronze Award in the 9th Liaoning Provincial 'Internet+' College Students' Innovation and Entrepreneurship Competition
2022.12
工作BDO China Shu Lun Pan Certified Public Accountants LLP
2023.02
活动English Debate Team, Liaoning University
2023.04
活动Geohazard Mechanics Journal Studio, Liaoning University
2023.06
工作Frost & Sullivan (Shanghai) Consulting Co., Ltd.
2024.02
科研Mechanisms and Countermeasures of ESG-Driven Sustainable Business Model Innovation
2024.05
科研5-Year Growth Strategy for SEMBO | Oliver Wyman Case Competition
2024.09
科研A Study on the Synergy Effects of Serial M&As by New Hope Dairy from the Perspective of Resource Orchestration
申请时间轴
提交申请
2026.04.20
录取时间
2026.04.30
开学时间
2026.09.01
案例总结

优势:

申请人来自辽宁大学,会计学专业,平均分84(百分制),具备扎实的商科基础与系统性学习能力,符合香港城市大学MSc Operations and Supply Chain Management项目对学术背景的基本要求。尽管本科专业为会计学,但其课程体系中涵盖的财务分析、数据处理及流程管理等内容与供应链管理中的成本控制、运营优化等核心模块存在高度契合点,展现出良好的跨学科适配潜力。在课外实践中,申请人积极参与英语辩论队,锻炼了逻辑思维、跨文化沟通与快速应变能力,有助于未来在国际化课堂环境中的表现;同时参与“地质灾害力学期刊工作室”项目,体现出一定的科研素养与团队协作意识,虽非直接相关领域,但反映出其主动探索与学术兴趣拓展的能力。此外,获得省级“互联网+”创新创业竞赛银奖与铜奖,证明其具备创新思维、项目策划与团队执行能力,尤其在资源整合与商业可行性分析方面有实际经验,契合供应链管理中对流程优化与创新解决方案的需求。

提升建议:

建议补充GMAT或GRE成绩以增强学术竞争力;若条件允许,可进一步挖掘与供应链相关的实习或项目经历,强化专业匹配度。

专业案例数据统计

背景院校分布

背景专业分布

背景GPA分布

录取case软性背景

IELTS语言成绩分布

TOEFL语言成绩分布

GRE语言成绩分布

CET6语言成绩分布

统计数据范围为:2023年至今上传录取的案例 总结:该专业成功申请者多来自中国港澳及海外院校或211/985高校,本科主修工商管理、物流与供应链管理、经济学等商科及管理类专业,GPA普遍在80分以上,多数具备丰富的工作经验与科研经历,语言成绩以雅思6.5及以上或托福110分及以上为主,且多数拥有论文发表或课外活动履历。

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