优势：

申请人毕业于暨南大学数学与应用数学专业，具备扎实的数理基础，其本科教育在理科大类下聚焦于数学核心课程，与MSc Statistics专业高度契合。平均分75.7（百分制）表明其学术表现稳定，达到利兹大学硕士项目的基本要求。所学专业涵盖概率论、线性代数、微积分等统计学所需的核心知识模块，为后续深入学习统计建模与数据分析奠定了良好理论基础。此外，申请人提交了关于“暨南大学图书馆学习空间优化”的提案，体现出对现实问题的观察力与初步的定量分析能力，展现了将数学方法应用于实际场景的潜力，符合统计专业强调的应用导向。

提升建议：

建议尽快提升英语水平，目标IELTS总分至少达到6.5（单项不低于6.0），以满足利兹大学对国际学生语言能力的要求；同时可补充相关编程技能（如R或Python）的学习经历或项目成果，进一步增强数据处理与统计建模的实操竞争力。