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学制
学费
申请要求
语言要求
总分7.0，各单项不低于7.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
总分 98 分，阅读 24 分，听力 24 分，口语 23 分，写作 27 分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 98 | 24 | 24 | 23 | 27 |
总分65分，且PTE各项沟通能力分数均不低于65分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 65 | 65 | 65 | 65 | 65 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-03-02 | - | 2025-12-15  0天 | 已截止 |
课程描述
该课程为三年制教育学士（Bachelor of Education）项目，每年需修满120学分，共360学分。
第一年（120学分）：包含8门课程，其中6门为必修核心课（如EDUC 105、EDUC 121、EDPRAC 106等），1门通识教育课（General Education），1门自由选修课。核心内容涵盖教育传统、学习理论、儿童学习反思、教育思想导论及毛利教育导论，并强调文化响应性教学基础。
第二年（120学分）：含8门课程，其中6门必修核心课（如EDUC 100、EDCURRIC 218、EDUC 223、EDPRAC 206、Māori 103或EDPROFM 101、EDUC 203），2门自由选修课。重点转向教学实践能力发展，包括读写与数学教学、教育心理学、多元文化教育（尤其是毛利与帕西菲卡教育）、以及教育空间反思性实践。
第三年（120学分）：全部8门均为必修核心课，聚焦专业教学实践与各学科领域课程设计，包括两阶段专业实习（EDPRAC 315 & 316）、数学与读写课程（EDCURRIC 325 & 326）、语言与社会科学（EDCURRIC 386）、科学与技术（EDCURRIC 388）、艺术/健康与体育（EDCURRIC 387），以及以“ako”（教与学互惠关系）为核心的教师专业发展课程（EDPROF 309）。
注：升入第三年须完成前两年全部课程，并通过TECANZ规定的读写与计算能力测试。
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