【导读】美国的博士培养体系以综合培训和独立研究为特色,与亚洲、英国和欧洲有着根本不同。这些独特的品质增强了美国博士学位的吸引力。与其他国家、地区相比,美国的博士项目的制度优势主要体现在:
美国博士——申请材料与要求
大学和研究生院会制定自己的招生程序,需要提供的材料主要包括:简历、个人陈述、推荐信,部分专业需要研究计划或写作范例、本科及以上学位的官方成绩单(包含GPA和排名)、标准化考试成绩(TOEFL/IELTS, GRE/GMAT)。
以下针对各项申请材料进行详细解读
本科及以上学位的官方成绩单(包含GPA和排名)
对于美国博士的申请者来说,拥有3.5以上的GPA是最基本的条件。GPA与课程质量相关,来自顶级学校3.4的GPA相当于不知名学校3.8或3.9的GPA。如果你的成绩有些低——低于3.0——你在申请博士时可能会遇到麻烦。在这种情况下,更现实的做法是先修一个硕士学位,花时间提高你的GPA,并在硕士毕业后再申请博士。
不过,对于博士申请者来说,研究才是最重要的,而不是GPA。把时间花在研究上比提升GPA更好。只有4.0的GPA,没有研究经验,不能会帮助你进入任何顶尖的博士项目。
标准化考试成绩
TOEFL/IELTS
尽管美国大学对IELTS成绩的接受度越来越高,仍有部分学校项目不接受IELTS成绩申请,比如斯坦福大学。
还有学校对提供IELTS成绩的申请者提出更高的要求,如哥伦比亚大学公共卫生学院对于国际申请者的IELTS成绩的要求达到7.5分,而对TOEFL成绩的要求仍是100分。
另外,向美国大学送TOEFL成绩的流程也比IELTS更加便捷,因此还是建议大家申请美国时考TOEFL。
GRE/GMAT
一般来说,申请文科、理工科需要GRE,商科、管理需要GMAT。
疫情之后,许多学校取消了对GRE成绩的要求。新的申请季,有部分学校延续这一政策,比如哥大、宾大、杜克、南加大的工学院。不过,也有学校恢复了对GRE/GMAT成绩的要求,比如斯坦福大学商学院、宾大沃顿商学院。
因此在着手申请前,申请者需要及时关注最新动态,根据学校的要求合理安排自己的备考计划。
尽管不少学校在网页上列出的TOEFL成绩最低要求只有80分,但根据往年案例汇总,录取的申请人语言分数要高很多。对于博士申请者来说,TOEFL总分100以上,GRE 总分325以上才有竞争力的分数。
除对总分有要求外,,学校还会通过申请人的TOEFL口语、GRE写作等单项成绩来判断其学术交流能力、学术写作能力。口语成绩在22-23分以下,会影响被录取的机会。
学术简历(CV)、个人陈述、推荐信(至少3封)
对于美国博士的申请者来说,提供优质的文书是最基础的要求。
学术简历需要列出你的教育背景、研究经历、职业经历、出版物、获得的主要荣誉和奖项及课外活动,通过这些内容反映你在所选研究领域研究潜力。记住,学术简历是用来展示成就的,不是简单描述经历的。如果把CV形容为一份按时间排序的购物清单,上面列出的是这些年来你究竟买到手了哪些东西,而不是简单描述这些年来你买东西的历史。
博士申请的个人陈述更接近一份研究报告,需要描述你做过什么研究,想做什么研究,以及为什么你喜欢做研究。
如果需要的话,可以参考下面的模板:
第一段——描述你感兴趣的研究领域
第二、三、四段——描述你参与过的研究项目。你想解决的问题是什么?为什么它很重要?你尝试了哪些方法?你学到了什么?即便问题没有得到完全解决也是可以描述的。
第五段——告诉录取委员会你为什么打算读博士。结合你的研究经历,解释科研吸引你的地方。
第六段——告诉录取委员会你为什么选择他们学校。你喜欢和哪些教授一起工作?你读过他们的什么论文?为什么这所学校适合你?
推荐信是博士申请中最重要的部分。来自科研导师的一封有份量的推荐信很可能会决定你的申请结果。因此,在日常科研中,与你的导师保持高效沟通,让他清楚你的工作进展,以及你在工作中的亮点,比如你擅长提出idea,你写证明快,你的代码质量高,你的论文书写严谨规范,做事周到……有内容的推荐信,才是一封有说服力的推荐信。
研究计划或作品集
由于你会在就读美国博士期间发展你的研究思路,因此绝大多数专业在博士申请阶段,不需要提供研究计划。面试环节偶尔会遇到教授为申请者准备若干课题,要求申请者选择其一撰写研究计划,借此考察申请者的学术水平。
某些学科会要求申请者提供writing sample,可以提供自己的发表过的文章或之前的研究报告。
对于建筑学、设计类博士的申请者,作品集是学校普遍要求的一项重要内容,是除GPA、语言成绩、申请文书外,学校评估学生水平能力的重要指标。
美国博士——申请时间规划
时间阶段 | 准备内容 | |
大一 | 9月-次年6月 | 适应大学生活,抓好GPA,夯实英语基础,着手留学规划 |
12月-2月 | 托福基础课程学习 | |
7月-8月 | 寻求本校老师实验室的科研项目,进组学习 | |
大二 | 9月-次年6月 | 了解博士具体细分专业方向,目标院校及感兴趣的教授,明确研究方向 |
12月-2月 | 托福强化,参加托福考试(90-100分+) | |
7月-8月 | 学期间继续做实验室科研,争取大二暑假联系教授申请国外暑期科研 | |
大三 | 9月-次年6月 | 提升GPA、准备GRE或GMAT,继续准备海外暑期科研申请 |
12月-2月 | GRE或GMAT强化与冲刺,GRE或GMAT出分 | |
7月-8月 | 海外暑期科研,或国内科研院所科研,争取有成果产出,同步开始联系教授 | |
大四 | 申请前7月-9月 | 托福、GRE或GMAT成绩更新,素材挖掘,文书写作、初步完成联系教授,选校 |
申请中9月-12月 | 定校,文书定稿,网申及材料邮寄,WES认证,继续联系教授 | |
申请后12月-次年6月 | 补递材料,联系教授,申请状态跟进,面试,签证,行前准备 |
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