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二本低分学生成功入读英伦名校

  • 2014年01月21日 00:00
  • 来源:启德北京英国部
  • 点击:381 次
英国留学 留学英国
【导读】二本低分成功入读英伦名校
            

学生情况

姓名:Z同学

受教育情况: 国内非211大学(二本) 三年,GPA:76 美国大学两年,GPA:80

申请国家和专业:英国传媒专业

申请学校:谢菲尔德大学 利兹大学 UEA 拉夫堡大学 卡迪夫大学 加申华威大学

录取的学校:谢菲尔德大学 利兹大学 UEA 拉夫堡大学 卡迪夫大学

学生条件综合分析

1. 学生是在国内读完了大三,转学去了美国。而这两所学校都很一般,并且国内的平均分也不高,这样的学术背景对申请好学校是不利的。

2. 学生找到我时已经毕业一年,所以想走本年9月份入学的,但此刻已经四月中旬,对于申请来说时间相当的紧迫。

3. 而学生的经验特别丰富,英语也非常好。在国内大型电台、中国新闻社有实习经历,到美国之后在学校电台工作,可见个人能力也很强,综合素质很不错。

案例难点

1. 学生的学术背景(硬性条件)不是很好,申请名校难度大。

2. 学生的时间紧迫,我们必须在最短的时间内,用最快的速度去递出申请。

难点化解:

1.针对学生的学术背景这方面,我做了认真的分析。当学生把她美国的成绩单给我时,我看到美国的成绩是完整的结业成绩,所以我和文案老师最终商量:只提交学生在美国的成绩单,而对于中国的成绩则一概而过。

2.为了弥补学校和平均分的不足,我们在学生的经验方面做了很多细致的描述,包括学生在工作中所做出的业绩等等。学生的能力的确十分的出众,所以,我们可以在这上面重点强调。

3.对于时间紧迫的问题,这个要感谢学生的积极配合,由于学生已经毕业,所以材料很齐全,自己也积极配合老师,在我们的集体努力下,在签完约的第四天,所有学校就已申请完毕,剩下的就是我们耐心等待静待佳音了。

捷报传来: 4月20日,我们递交了所有学校的申请,3天后我们就接到了利兹大学的预offer,这就意味着我们很有可能进入利兹大学学习了,Z同学和她的父母也都非常的高兴,当然,我们知道,这个结果是我们意料之中的。但是学生显然还在等更好的学校的offer ,我和文案老师也每天都会及时关注学校的动态,学校需要补齐任何材料我们都会在第一时间递出去。

果然,功夫不负有心人,我们在一周内陆续收到了谢菲尔德大学的UO(无条件录取)、卡迪夫大学、拉夫堡大学、UEA的CO,尤其是谢大的UO让学生非常的兴奋,因为的确,谢大是英国著名的红砖大学,其传媒专业也是英国数一数二的,所以包括我们也很欣慰。

但是当天晚上学生的妈妈又和我联系说,他们一家又综合考虑了一下,觉得我们现在还有时间和精力,所以想冲刺一下华威大学,我当时已经下班,又赶紧打开电脑去查华威的申请截止时间,一看还接受申请,于是给她妈妈回了电话说可以,然后又及时联系文案老师,把事情给文案老师又说了一下,文案老师当时都睡了,但是听到之后说“行,我马上申,现在是23:00,英国正好还在上班,不然的话又得拖一天,我现在就整理文书,申好给你回话!”说实话,当时我都挺感动的,因为我们确实是很想给学生申请到更好的学校,我们知道,这对于我们来说只是一件任务,而对于学生和她的家人来说,却是一件决定前途和命运的大事,所以,我们必须尽自己最大的努力,是对学生的负责、更是对自己的负责!

结果大概是一个星期左右出来的,是被拒了,当时我看到也挺失落的,但是想想结果也并不出乎意料,因为学生确实是硬件不太足,并且申请的时间太晚了。当我把这个结果告诉学生时,我以为她也会很失落,但是她却出乎我的意料,说“老师,没事,谢谢您,我们已经付出努力了,就没有遗憾了是吧。”说真的,我当时感动的眼泪在眼眶里打转,的确,我们努力了,就没有遗憾。

接下来学生就要选择学校了,她果断的选择了谢菲尔德大学。我们又综合判断了一下学生的实践经历和工作能力,觉得学生的条件还是很有优势的,所以就给她申了奖学金。结果奖学金也顺利拿到。这也算是一个圆满的结局吧。 签证更顺利,学生因为在美国生活了两年,口语很好,所以面签对她来说没有任何障碍,顺其自然的拿到VISA,订好机票,准备奔赴英伦。

后续

现在,Z同学已经将赴英伦,我会把一些注意事项告诉她,包括需要带什么、注意哪些方面,我觉得现在的我们就像共同战斗过的战友,一起为了一个目标奋斗过,这种感情应该会持续下去,我也希望她能够一直把我当朋友,到英国之后告诉我一些关于学校的奇闻轶事、最新动态以及她在国外的生活,我也会告诉她北京的情况,在这里让我们一起衷心的祝愿她在英国生活快乐、学业有成吧。

  黄曼,启德北京英国部资深留学专家。资深教育顾问,精通英国、爱尔兰留学全程业务体系及专业知识,专注于申请英国高中、本科及研究生。很擅长根据学生的性格特点和优势量身制定方案。真诚、专业和负责是我的工作态度,尽自己最大的努力为学生实现理想是我的目标,愿为这个目标奋斗不息!
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