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IB课程学生如何申请加拿大大学

  • 2014年08月06日 13:31
  • 来源:启德北京加拿大部
  • 点击:1738 次
加拿大留学
【导读】IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程),是为高中生设计的为期两年的课程。IB课程是为全世界的优秀中学生设计的,具有统一的教学大纲、教材、题目以及统一的评卷和评分标准,因此北美、欧洲,有许多著名的大学乐于通过IB成绩判断学生的学习能力,有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。
            

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程),是为高中生设计的为期两年的课程。IB课程是为全世界的优秀中学生设计的,具有统一的教学大纲、教材、题目以及统一的评卷和评分标准,因此北美、欧洲,有许多著名的大学乐于通过IB成绩判断学生的学习能力,有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。

IB课程主要分为六个领域,所有参加IB文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level)。所选六门课中,三门必须是高级课程。

这六个领域分别是:

一、语言,学生的母语学习。

二、语言,母语以外的其他现代语。

三、人文科学,包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。

四、实验科学,包括物理、化学、生物、环境工程等。

五、数学,包括高级、中级和初级数学。

六、艺术与选修,包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

除学习以上六个学科外,所有的学生还必须完成以下三项重要活动:

01)创新、行动和服务(CAS),此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和作义工,培养他们的同情心和社会责任感,培养团队合作精神。

02)知识理论(TOK),知识理论是一个跨学科的课程,教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析问题。去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验,以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。

03)撰写论文(An Extended Essay),IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来,任选自己有兴趣的课程,在辅导老师的指导下,用九个月的时间从事独立研究。按照大学学术论文的写作要求,撰写4000字的研究论文。通过撰写论文,培养学生的独立思考能力,搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。

IB有自己的评分系统,IB每门的评分等级为1-7分,最高分为7分,4分为及格。TOKCAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分,因此满分是45分。加拿大出国留学专家介绍,IB成绩32分以上有助于申请世界一流大学,如多伦多大学,UBC大学、麦吉尔大学等世界名校,都为IB优秀成绩的学生提供了部分专业减免学分的机会。

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