一、可选择赴美入读高中
中美教育制度差异,国内高二相当于美国11年级,计划赴美读高中的学生,可以选择申请美国11年级;成绩一般的,建议申请10年级。如入读11年级,一进校不仅要面对美国高中课程,同时准备托福和SAT考试,压力很大。
优势:
学生适应力更强,能力会有明显提高;
活动非常丰富,课程选择性多;
大大增加美国本科名校录取机会。
劣势:
成本高,美国高中每年花费30-40万RMB;
接受11年级国际生的学校选择不多,名校录取名额有限;
入学英语要求较高;
要求独立性较强的学生。
二、成为“早起鸟”,规划美国大学申请
中国学生申请美国名校本科留学,至少需要一年的时间进行准备,高二学生根据不同的申请目标来准备语言成绩、或课外实践、或常春藤名校短期课程学习、或社会义工等等。
优势:
确定赴美留学,家长与学生一起准备,帮助孩子合理规划和监督;
用一年的时间做好充足的心理准备,到美后,容易快速适应美式学习生活;
孩子在国内完成完整的高中教育,理科基础知识掌握牢靠。
劣势:
语言能力提高较慢,尤其是听说和理解能力;
由于国内高中课程压力大,孩子同时准备国外标准化考试的要求,造成双压力;
国内教育注重学习,缺少活动和个性发展。
三、高二直接赴美读“大学”
美国大学分为四年制综合性大学和两年制社区学院两种,所有四年制大学要求学生入读时拿到高中毕业证。而美国社区学院要求不同,或者要求学生年满17周岁,或者要求学生完成高二课程。
优势:
节省时间,高二生直接赴美读社区学院,两年后转入四年制大学读大三;
节省费用,社区学院一年总费用(生活费+学费)约15万,四年制大学一年学费25-30万,通过社区学院转四年制大学,4年留学可节省20-30万;
提高名校录取机会,加州和华盛顿州社区学院,大部分与该州的公立或私立大学有“转学协议”,学生达到要求,直接转入TOP50学校。官方数据显示,加州大学录取的转学生中,90%的转学生都是来自于加州的社区学院。
课程过渡容易,课程压力相对小,容易获得较高的GPA。
劣势:
社区学院要求学生自律性高,不建议自我约束力差的学生入读;
名额有限,社区学院不同于国内专科,越来越被学生认可,一些成绩不错的高三学生也开始申请社区学院;
无法直接建议高二学生申请美国高中、申请美国本科、还是申请美国社区学院,一切都要基于每个学生不同的背景和留学诉求点,针对特定的学生做出的留学方案才是最适合孩子的。欢迎学生和我讨论咨询。
启德广州美国留学金牌顾问:张岚Dilys
启德广州美国部资深教育顾问,新浪网评选五星金牌顾问,曾作为优秀交换生留学于明尼苏达州的圣本尼迪文理学院(美顶尖天主教文理学院),曾受校方邀请访问美国加州及华盛顿州。拥有大量的成功案例,成功办理学生超300人,成功申请到宾夕法尼亚大学、圣路易斯华盛顿大学、康奈尔大学、范德堡大学、南加州大学、北卡大学教堂山分校等。