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美国大学录取有变,福州启德留学提醒高二生申请要提早

  • 2014年08月19日 11:58
  • 来源:
  • 点击:733 次
留学新闻 美国留学政策
【导读】最近,许同学遇到一个“怪事”。她申请2014年密歇根安娜堡大学硕士秋季入学,却在前段时间收到学校发来的邮件,让她把本科的成绩单给中国教育部相关认证中心作第三方认证后,再快递给美国的ECE机构评估,这让她始料不及。
            

“这个认证主要针对中国学生申请本科转学以及研究生课程较为热门的几个专业,例如,商科中的金融、会计、市场、人力资源专业,以及教育、统计等专业。”启德留学福州美国专家指出,随着越来越多的中国学生申请美国的院校,同时由于部分学生成绩单的弄虚作假,美国校方对于中国学生的成绩单方面从2012年开始,审查也格外严格。

评估趋势由原来的可以只通过美国的机构ECE、WES等评估变为必须先通过教育部相关机构评估,然后再经过美方评估才可以。例如,密歇根安娜堡大学,俄亥俄州立大学等名校就明令要求对中国学生进行成绩单评估,并且要进行“双认证”。

 

倾向于招收在美读本科的中国学生

一方面是研究生录取要求成绩认证,另一方面则是招生门槛的提高。启德美国留学专家指出,2014年美国秋季入学申请中,大部分美国大学录取标准都有所上调,包括要求更高的学业成绩、托福和GRE/GMAT成绩,甚至还要对追加实践经历的要求等。部分大学的研究生院还透露出“更愿意招收已在美国读本科,对美国更为了解,更适合美国大学的中国学生”的信息。成绩评估以及美国院校倾向在本土的本科中录取中国学生,这些要求,都导致DIY的难度加大。

 

对策:美国留学准备时间表要提前

 

对此,启德美国专家建议,留学美国要趁早,赴美读高中和读本科更受院校青睐。“现实是,在2012-2013学年,赴美读本科的中国学生增加了25%,中国本科生比例高达39.8%,申请竞争愈发激烈。但仍有相当一部分学生或家长抱着‘投机取巧’‘临阵抱佛脚’的心态在等待着申请截止时间的到来!”

由哈佛学者张杨带领的启德留学美国教育中心,通过对3600所美国院校及100个热门专业的跟踪,近三年里对两万多个录取成功数据的梳理,总结出了“美国大学申请方程式”。即,美国大学申请成功率=【(成绩+能力)*40%+(文书+专业、学校匹配度+时间点规划)*60%】*X(根据启德数据库中总结出变量系数)。学生的GPA、语言成绩托福,SAT或GRE(GMAT),以及学生个人能力是成功基础。而学生的文书、专业或学校选择,以及申请时间的规划,这三个是软实力,在申请中占比更高。

启德留学美国教育中心的上万个成功案例也说明,“聪明有潜质的高二或高一孩子,成绩没有中国式优秀的学生好,但只要提前1-2年准备,就有可能被美国名校学校录取,改变命运。”

 

更多留学问题,可咨询启德留学福州办公室:400-1010-303,或0591-87890330。

“这个认证主要针对中国学生申请本科转学以及研究生课程较为热门的几个专业,例如,商科中的金融、会计、市场、人力资源专业,以及教育、统计等专业。”启德留学福州美国专家指出,随着越来越多的中国学生申请美国的院校,同时由于部分学生成绩单的弄虚作假,美国校方对于中国学生的成绩单方面从2012年开始,审查也格外严格。

评估趋势由原来的可以只通过美国的机构ECEWES等评估变为必须先通过教育部相关机构评估,然后再经过美方评估才可以。例如,密歇根安娜堡大学,俄亥俄州立大学等名校就明令要求对中国学生进行成绩单评估,并且要进行“双认证”。

 

倾向于招收在美读本科的中国学生

一方面是研究生录取要求成绩认证,另一方面则是招生门槛的提高。启德美国留学专家指出,2014年美国秋季入学申请中,大部分美国大学录取标准都有所上调,包括要求更高的学业成绩、托福和GRE/GMAT成绩,甚至还要对追加实践经历的要求等。部分大学的研究生院还透露出“更愿意招收已在美国读本科,对美国更为了解,更适合美国大学的中国学生”的信息。成绩评估以及美国院校倾向在本土的本科中录取中国学生,这些要求,都导致DIY的难度加大。

 

对策:美国留学准备时间表要提前

 

对此,启德美国专家建议,留学美国要趁早,赴美读高中和读本科更受院校青睐。“现实是,在2012-2013学年,赴美读本科的中国学生增加了25%中国本科生比例高达39.8%申请竞争愈发激烈。但仍有相当一部分学生或家长抱着‘投机取巧’‘临阵抱佛脚’的心态在等待着申请截止时间的到来!”

由哈佛学者张杨带领的启德留学美国教育中心,通过对3600所美国院校及100个热门专业的跟踪,近三年里对两万多个录取成功数据的梳理,总结出了“美国大学申请方程式”。即,美国大学申请成功率=【(成绩+能力)*40%+(文书+专业、学校匹配度+时间点规划)*60%*X(根据启德数据库中总结出变量系数)。学生的GPA、语言成绩托福,SATGREGMAT),以及学生个人能力成功基础。而学生的文书、专业或学校选择,以及申请时间的规划,这三个是软实力,在申请中占比更高。

启德留学美国教育中心的上万个成功案例也说明,“聪明有潜质的高二或高一孩子,成绩没有中国式优秀的学生好,但只要提前1-2年准备,就有可能被美国名校学校录取,改变命运。”

 

更多留学问题,可咨询启德留学福州办公室:400-1010-303,或0591-87890330

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