新加坡教育部拟推广深度教育

　　所谓的深度是指在保持教育制度严谨的同时，灌输学生良好的价值观和根植新加坡的信念。宽广的基础教育则是为学生提供多元的发展渠道，以及协助他们发掘不同领域的潜质和兴趣。为此，各所中学将最迟在2017年落实可辅助核心教学的应用学习(Applied Learning Programme)和生活教育项目(Learning for Life Programme)。教育部每年会为各校拨款10万元资助这两个项目。

　　应用学习项目的宗旨在于鼓励学生把平日习得的数理和人文知识应用在解决现实问题上。生活教育项目则通过艺术、户外活动、义务工作等让学生学会待人处世之道。王瑞杰指出，两个项目让所有学生参加，学校也会和不同的专业机构，如科学馆、资讯通信发展管理局等合作，为学生制定具有实践意义的活动。

　　各校可通过延伸现有的专长项目(Niche Programme)或制定新的计划来实现这个目标。目前，有超过70%的中学设有专长项目。长远而言，王瑞杰希望中学景观能更多样化，使每个邻里都有不同特长的中学。他受访时说：“这样一来，家长和学生就能有更多选择。家长能选择一所最适合孩子的中学。”

　　每所中小学最迟在2016年成立由年级主任领导、班级主任参与的学生培育小组。小组会协调各级学生所有参与的项目，例如帮助新生更好地适应新的学习环境、为学生策划发展领导才能的计划等。另外，为推广网络资源共享、提高学生的整体学习体验，教育部也计划在两年内设立综合网络学习空间。