启德国际人才能力测评

“启德国际人才能力” 测评系统目前分为“初高中”和“大学”两个版本，通过“经典人格问卷”，“认知问卷”（包括言语推理测试和抽象推理测试）和“人才经验问卷”，最终形成的《启德国际人才测评报告（初高中版）》包括性格维度、专业倾向和国际人才能力评估三部分的分析与建议，《启德国际人才测评报告（大学生版）》则包括性格维度、专业倾向、职业倾向和国际人才能力评估四部分分析与建议。

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  性格维度

  性格维度报告从三方面对用户的“行为风格”进行详细分析：思维风格 | 人际风格 | 应对风格

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  专业倾向

  报告中我们将留学生通常感兴趣的专业分为六大类。通过将学生的性格特点与专业类别的特质相比较得出了学生与每一类专业的匹配度。
  我们将六类专业的匹配度进行排序，排名越靠前的即为越适合学习的专业类别报告还会选择排在前两名的专业做进一步描述。

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  职业倾向

  （仅大学生版报告有此版块) 报告在八大职业类型中为学生推荐更为匹配的两类职业类型，并给出典型的具体备选工作。
  八大职业兴趣倾向类型包括：艺术创作型、科研探索型、逻辑计算型、管理控制型、文书事务型、说服影响型、实践操作型和关爱服务型。

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  国际人才评估

  本部分国际人才能力的报告将针对启德国际人才能力模型七大能力中的五大方面能力进行评估：就业竞争力、领导力、思考辨析能力、跨文化适应力、自我管理能力 通过此部分，学生可以知道国际化人才需要具备哪些能力，而目前有哪些能力已经达到要求，优于同龄人；哪些能力尚存不足，需要初充或提升。