• 3000+ 真实问卷反馈整理
• 10400+ 启德大数据直接调取分析
• 4000+ 启德澳洲海外分公司真实案例
• 182所 澳洲知名院校特别关注
• 10+ 澳洲知名企业参与调查反馈
作者:启德教育澳大利亚留学事业部
推荐阅读:
出版时间:2017年9月
限量预约热线:400-1010-123
• 移民增长
有数据显示,澳大利亚2015-2016 年度,通过移民增长的人口数量约为18.2万,较2014-2015 年度增3%。据相关统计显示在澳大利亚的移民人口里面,中国排行第三......
• 经济情况
澳大利亚的主要产业为服务业,包括大家熟悉的金融服务业、教育行业和旅游业,其次建筑业和制造业也在澳大利亚的经济发展中占主要地位。澳大利亚的消费水平在发达国家中处于中等位置,对于中国留学生而言,在澳大利亚不会因为物价过高而造成生活压力......
• 工资水平
2017 年澳大利亚新财年最低工资进一步提升,从原来的澳币17.70/时增长到澳币18.20/小时。根据2016 年的统计数据显示,澳大利亚就业人口的平坦年薪为澳币80,196。五大高薪行业分别为:矿产及能源、战略咨询、建筑、工程师、信息技术......
• 签证政策
根据目前政策,在澳洲完成本科学位或2 年以上(含两年)硕士学位课程后,即可以申请post Study Working Visa,允许学生在澳洲拥有2 年的时间找工作或者工作......
● 澳大利亚基本介绍
● 澳大利亚教育体系介绍
● 澳大利亚留学现状
出国留学往往意味着脱离熟悉的学习生活环境,到一个陌生的国度开始新的生活。对于绝大多数学生来说,初到海外都会有不适应感,对此启德教育特别针对已经在澳洲留学的各个年龄段的学生进行了专项调查。
在读中学生英语方面存在的主要问题:
调查显示,54.72%在课后没有练习英语,45.48%的中国学生无法适应中外教学的差异,而39.62%的中国学生因为英语水平太低而导致理解课程有困难。35.85%中国学生在课堂里用中文交流。32.08%的学生跟不上课程的节奏。
启德教育留学专家介绍,很多中学生,由于本身英语能力相对薄弱。很多家长“想当然”的认为,学生到了当地以后就会受到英语环境的影响,自然没问题。但事实上学生在学习过程中,需要是使用的是学术英语,这就对学生英语水平有一定具体要求。建议低龄留学生在正式出国前还是进行一段时间的英语培训,以确保能够跟的上整体的学习进度。
根据启德调查显示,大部分中学生在留学期间都会感觉“想家”,占比47%。而由于缺乏独立生活技能而导致的压力(32.08%) ,也是学生们目前感觉到压力较大的方面。......
培养独立生活的能力和自信:出国之前先学习掌握基本的生活技能,家长学会在放手和陪伴中寻找平衡,与家人和亲友保持紧密的联系。……
以开放的心态接受不一样的饮食和生活习惯:
第一,入乡随俗:每一个国家的人都有自己独特的传统文化和固有的认知范畴,深处异国他乡求学时,我们不单单学习学术方面的知识,当地文化的体验也是非常宝贵的经历。有留学生提出非常喜欢不同文化的碰撞给自己带来新的认知和思考的角度。尊重他人、尊重当地的文化,以开放的心态“入乡随俗”是避免冲突的关键。
第二,将心比心的换位思考,能够帮助自己更好的理解当地人的一些理念和做法。以水资源为例,澳洲中部有大片的沙漠地带,澳洲当地人高度珍视水资源,因此他们会有各种限制浪费水资源的做法,比如限制洗澡时间等。当你站在他人的角度去理解这些看似“无理”的做法时,就能明白背后的道理以及慢慢接受。
第三,充分沟通包括在留学前期与安排寄宿家庭的顾问老师或者学校充分沟通自己的需求与忌讳,比如有些对动物体毛过敏的学生,可以提出选择无宠物的寄宿家庭。再者,在留学期间与寄宿家庭成员的友好沟通,充分表达自己合理的要求,或者通过沟通充分了解他人的想法。比如有“吃货”达人在周末或者闲暇的时候,在征得寄宿家庭同意的情况下在家里煮中国餐,并分享给他们,甚至把美食分享给邻居。后来她慢慢成为该片区非常受欢迎的中国美食达人。最后,如果真的遇到实在无法相处下去的寄宿家庭,可以向学校提出申请更换寄宿家庭的需求。
融入当地人的社交圈
摆正心态,正视留学期间文化碰撞的价值。
刚开始时可以以练习英语的心态跟当地学生沟通。
在交流中努力去学习当地人的表达方式。
学习上主动与本地学生交流、组队。
● 学习适应力
● 生活适应力
● 总结:如何适应澳大利亚留学生活
此外,启德教育数据显示,选择赴澳大利亚留学的学生中,在选校时考虑的四个首要因素是学校排名(占24% ) 、专业排名( 占19%)、适合自己目前条件(占18%) 、就业率(占13%) 。
在选校上,启德教育建议,中小学阶段的院校选择,更多的是要看学生的性格特点,爱好特长来决定;本科阶段的学生,更多的关注专业学科的发展方向;研究生阶段,学生本料期间的学术成绩、语言成绩、专业背景、课程匹配程度、就业前景等都是学生择校的主要依据......
• 澳大利亚专业如何选?
选择留学专业需综合自己的学习情况、兴趣爱好、职业发展、行业前景等多元因素慎重考虑。在非商料专业中,IT是曾经备受欢迎的专业,但今年因为移民政策的改变,工程类专业超越IT 专业,成为非商料的第一选挥。
• 哪些工程类专业值得关注?
例:光伏与电能、新能源材料、可再生能原工程、石油工程
【专业背景】在2017 年QS 世界大学学科-工程与技术学科排名中,澳大利亚有7 所大学进入世界前1 00名, 20所大学进入世界前500名。
【相关院校】新南威尔士大学斥资1.23 亿澳元兴建了泰里能源科技大楼(TETB) ,是澳大利亚能源研究所的所在地,是光伏科技实验室、可持续清洁燃料实验室、智能电网实验室、储能实验室、能源经济学和政策分析实验室等多个能源技术实验室的大本营。
另外,阿德莱德大学也获得澳大利亚可再生能源协会支持140 万澳元支持大学的能源技术中心、电气与电子工程学院进行电池储能的研究。该校的电气与电子工程专业也是世界知名。
● 为什么选择澳大利亚留学
● 澳大利亚学校的选择
● 澳大利亚留学专业的选择
澳大利亚雇主对中国学生的印象
需提升沟通能力,尤其是英文职业环境下的沟通能力
不常分享观点且较为保守
工作非常努力,注重结果
澳洲本土求职学生案例
姓名:Congcong同字
澳洲就读院校:悉尼大学
就读阶段:硕士
加入境外服务时间:2016 年
所选境外服务:优职计划
从学生背景中发掘需求点
学生毕业后提交了100多份简历,大多都石沉大海,少数几个进入到电话面试,但之后就没有了下文,感觉电话面试的时候也是很茫然,不知如何应肘。沟通中发现学生目前两个问题: ①不知道自己适合怎么样的行业,对自己没有合理定位,不清楚自己未来发展污向。②缺乏面试技巧,不知道如何在求职中凸显自己的优势。
找出问题关键:客观地认识自己
做了测试之后,第一次带着简历去跟求职导师见面,老师很认真地了解了学生过去的所有经历,并且从HR 的角度分析针对我的情况,应该怎样去准备简历,包括简历的页数、如何突出重点、并且如何根据招聘需求去进行修改。
另外,在培训前完成了性格和能力测试,导师为学生制作了一个性格和能力的profile,总结得出来我的逻辑性比较强,关注细节以及有比较不错的沟通能刀,所以我应该突出这些优点,有针对性地找符合我的性格和能力的工作。 按照指导和指示将我的简历进行大改造,从4页变成2 页,内容更加精筒,经过来回发给导师看和再修改,终于生成了新版简历。
打破“死”在电话面试的坎上
电话面试是澳洲企业最青睐的方式之一,但是里面的诀窍很多学生一直都不懂。在培训课上,导师会指导学生如何克服文化差异,例如本土企业做电话面试最看重的是什么,从西方人的角度看,每个问题的目的是什么,要了解的是什么。另外,还会教授很多小技巧,一步一步详细地告诉我们遇到电话面试应该怎样做,要注意哪些要点,之前要做哪方面的准备。更重要的是,培养自信心,并且做很多模拟的练习。
学生最终拿到DHL Supply Chain的Project Contral Management相关的工作,被外派到华为悉尼总部办公室办公。
● 澳大利亚归国学生整体就业情况
● 澳大利亚当地雇主如何看待在澳中国留学生
● 中国留学生对未来的担忧及希望获得的支持
● 给澳大利亚留学生的职业规划建议