2016
offer总数

15991

3146

金融类

2393

商科类

1854

人文社科

1215

艺术学院

2138

理工类

2016名校案例

从普通到优秀,仅仅是一个不一样的选择

  • 剑桥大学

    实力+时间+配合度完美结合拿下牛津剑桥双offer

    01【学生录取情况】

    姓名:L同学
    录取院校:剑桥大学
    录取专业: MBA
    录取层级:硕士

    02【学生背景】

    就读院校:北京某211高校
    所学专业:英语专业
    GPA:均分85-87
    语言成绩:雅思8.0

    03【背景分析】

    优势:该学生国内211大学背景达到要求,雅思分数高,学生配合度极高,平均分相对也比较高。
    劣势:学生虽然有四年工作经验,但管理职位不足一年,对管理和行业的认知还不够清晰。
    成功经验:学生非常配合文案和顾问老师的工作,在针对学生对剑桥牛津大学了解不全面的情况下,顾问和文案老师帮助学生对申请材料进行专业角度取舍,突出申请重点,并且在专业选择方面给了学生最合理的规划和建议,从准备工作到最及时的递交申请,时间的准确把握加实力的匹配,再加上学生的高配合度,最后即使在管理工作经验只有一年的情况下也能攻克下全英门槛最高的学府,被排名前两名的牛津和剑桥大学录取。

    04【顾问点评】

    挖掘软实力,扬长避短,以达到牛津和剑桥的要求
    能够申请牛津和剑桥的学生一般学术背景都不错。L同学的背景刚刚够学校的最低要求,且管理经验以及对MBA的认知却是不足。对于这样的学生,一定要充分挖掘学生的软实力,做成一套相辅相成的材料,帮助学生展现最适合、最优秀的一面。
    挖掘学生的管理经验,找准实际的案例,以达到牛津大学和剑桥大学对申请人管理经验时长和效力的要求;
    与学生充分沟通,帮助学生理清自己对于管理的认知、行业的认知、将来管理晋升方向的认知,以及学习MBA对自己的帮助等等。
    这些均对顾问老师的专业度有极高的要求,而曾经做过高端文案的我对于材料的挖掘和把控上有着独特的优势。
    学生的主动性和配合度:
    对于高端院校申请的学生,一定要有意愿跟顾问老师进行配合和沟通,这样才能趋近完美。牛津和剑桥MBA都是要求面试的,学生都一一按照我的提示和要求细致得把每一项内容落实到了实处。
    实力+时间+配合度才能得出这样完美的结果。回顾留学行业30年的历史,牛剑的双MBA offer估计也仅此一例了。感谢学生对我的完全信任,期待能将此经验传扬并且帮到更多的学生。

  • 牛津大学

    英国巅峰名校牛津剑桥双MBA录取

    01【学生录取情况】

    姓名:L同学
    录取院校:牛津大学
    录取专业: MBA
    录取层级:硕士

    02【学生背景】

    就读院校:北京211高校
    所学专业:英语
    GPA:87
    语言成绩:雅思8.0
    工作经验:学生有4年工作经验,管理经验不足1年

    03【背景分析】

    1.学生院校和成绩背景刚达到牛剑的最低要求;
    2.学生虽然有4年的工作经验,但是真正的管理职位不足1年,而对于MBA的申请一般是需要3年的管理工作经验的;
    3.学生雅思总分8,但是单项不均衡,有偏低的;
    4.学生对于管理和行业认知不够清晰;
    5.学生对于材料的取舍,以及申请提前的重点不够清晰。
    4和5还是源于学生对于牛津大学和剑桥大学申请的认识不足和经验不足。
    6.学生的配合度较高,愿意沟通并且听从专业建议

    04【顾问点评】

    1.挖掘软实力,扬长避短,以达到牛津和剑桥的要求
    能够申请牛津和剑桥的学生一般学术背景都不错。L同学的背景刚刚够学校的最低要求,且管理经验以及对MBA的认知却是不足。对于这样的学生,一定要充分挖掘学生的软实力,做成一套相辅相成的材料,帮助学生展现最适合、最优秀的一面。
      a. 挖掘学生的管理经验,找准实际的案例,以达到牛津大学和剑桥大学对申请人管理经验时长和效力的要求;
      b. 与学生充分沟通,帮助学生理清自己对于管理的认知、行业的认知、将来管理晋升方向的认知,以及学习MBA对自己的帮助等等。
    这些均对顾问老师的专业度有极高的要求,而曾经做过高端文案的我对于材料的挖掘和把控上有着独特的优势。
    2.学生的主动性和配合度:
    对于高端院校申请的学生,一定要有意愿跟顾问老师进行配合和沟通,这样才能趋近完美。牛津和剑桥MBA都是要求面试的,学生都一一按照我的提示和要求细致得把每一项内容落实到了实处。

  • 国王学院

    伦敦大学国王学院录取捷报

    01【学生录取情况】

    姓名:某同学
    录取院校:伦敦大学国王学院
    录取专业: 工程管理
    录取层级:硕士

    02【学生背景】

    就读院校:北京某211高校
    所学专业:仪器光电学
    GPA:83
    语言成绩:雅思7.5

    03【背景分析】

    申请前的准备:
    学生规划留学的事情是在大三上学期的时候,根据我给学生详细的留学指导在大三下学期时合理的选择了有助于提高平均分的学科内容,使原来只有80分的平均分提高到了83分,同时,学生在大学期间还有很多专业方面的奖项,包括对于自己专业的内容也有很多自己的见地和想法,我们详细讨论了所撰写的提纲内容,针对不同的方面应学校对文书的要求确定了最终的文书材料,由于时间充沛,我们对文书的准备非常到位,乃至推荐信的内容及推荐老师的选择都进行了慎重的考虑。
    在丰富学生背景材料的同时,通过沟通,我还了解到,学生很大的优势是语言能力非常好,但在此之前学生从没有过参加雅思考试的经历,根据这种情况,我请启德语培的教学顾问给学生针对雅思的题型和内容做了一次深入的沟通,让学生对考试更为明确,这样,在递交申请之前让学生报名了两场雅思考试,第一次考试7分的成绩让我看到了希望,我们趁热打铁又考了一场,成功冲刺到了7.5分,虽然单项有6分的成绩,但这也远远超出国王学院的入学要求了,这让我们对于申请胸有成竹。

    04【顾问点评】

    申请结果:虽然学生的平均分偏低,但功夫不负有心人,在2周内我们收到了国王学院工程管理专业的录取通知书,录取的条件只有一个:平均分80分!!没有语言条件!学生收到录取后非常感谢老师之前为他做的所有规划,现在学生还在等待其他G5学校的录取,相信也会有更好的结果

  • 伦敦大学学院

    留学路上我为她重拾信心,大步迈进英国名校UCL

    01【学生录取情况】

    姓名:L同学
    录取院校:伦敦大学学院
    录取专业: 认知神经
    录取层级:硕士

    02【学生背景】

    就读院校:本科211院校
    就读专业:应用心理学专业
    GPA:86
    语言成绩:雅思7.5

    03【背景分析】

    L同学性格偏内向,在经历了申请美国院校失败后备受打击使得她更加不喜欢说话,在准备申请英国大学的时候显得有点不自信。顾问老师在和学生及家长深入沟通后发现L同学个人条件很不错。告诉她只要一起努力是很有可能拿到G5院校的offer,当得到顾问老师的肯定后L同学告诉老师她心仪的学校是UCL的MSc Cognitive Neuroscience.为了实现学生的愿望大家齐头并进一起开始精心准备学生的申请材料。
    认知神经学方向含有大量的专业术语,专业词汇应用不当会导致意思上巨大差别,另外,学生足够优秀,学习,实习,项目试验,及社会经历非常充实,但文书中不可能一一呈现,如何从众多的材料中选择合适的经历吸引招生官的注意成为难点。在文书整理阶段,通过搜集大量的心理学方向的术语以及学生自己对文书的校对,保证了术语应用的准确性。通过逐一分析学生的每段经历,找出与申请专业最为匹配的经历,并将每段经历间建立联系,使得文书水到渠成。最终经过大家的努力我们顺利帮L同学拿到了UCL,爱丁堡,曼大,伦敦大学国王学院等学校的offer。

    04【顾问点评】

    优势:211背景,均分相对比较高,参加的活动比较多,有在美国伯克利大学交换的经历并在毕业后跟着本科的老师在实验室做项目。
    劣势:本科专业学的比较基础,申请的专业专业性比较强。
    成功经验:尽管学生本科专业和研究生申请专业跨度大,但在顾问老师和文案老师与学生做了详细的沟通后,认真梳理了学生的学习和实践经历,在文书写作中重点强调了她对认知神经专业的兴趣爱好并特别的指出了她上过的和认知神经相关的课程,及在实习和实验室中掌握到的有关认知神经的知识。在学校开放申请的时候我们第一时间帮学生递交了申请并及时跟进学生的申请进度,最终帮她拿到了理想大学的理想专业的offer。

  • 帝王理工大学

    学生、文案、顾问完美配合缔造精彩人生

    01【学生录取情况】

    姓名:L同学
    录取院校:帝国理工学院
    录取专业: 经济与商务战略

    02【学生背景】

    就读院校:国内某本科大学
    就读专业:工商管理
    GPA:71
    语言成绩:雅思6.5

    03【背景分析】

    L同学所学专业为工商管理专业,她的目标很明确,要跨专业去英国读金融经济相关专业,而且最想去的就是世界排名第8位的帝国理工学院。通过沟通与评估,我了解到她虽然平均分达到了一等学位,但是雅思没有达到7分,也没有考GMAT,课外活动参加的也不太多,唯一跟金融经济相关的活动,就是一个银行的实习经历。帝国理工的田中商学院,在整个英国乃至世界上都很有名望。学生的心愿就是我们的心愿,我们会竭尽所能去帮助学生达到目标, 于是我决定从文书上最大程度上突出他的申请优势,来打动招生官。
    分析完学生的背景后,我特意拜托文案Z老师来帮助我。虽然L同学对帝国理工不抱太大的信心,但我希望通过我的全力帮助,我的学生们都能够如愿以偿。为此,经过商议,Z老师给L同学策划了一套申请方案,我们决定从三个方面入手,一方面是从该生的专业兴趣起源入手,为什么想跨专业学习金融经济,这个跨专业的原因一定要说的晓之以情,动之以理,是如何开篇点题的重点;另一方面,我们充分突出L同学所在大学的专业优势,同时,强调了L同学的双学位优势;最后,充分描述该生在实习期间表现出来的综合能力和学习能力,通过实习,也进一步增强了该生金融实务的能力。在学生、文案、顾问完美的配合之下,最终我们帮助L同学赢得了帝国理工的青睐!
    这张帝国理工的通知书,是继去年的帝国,伦敦大学学院等名校通知书之后,今年秋季TOP5申请的开篇之作,让整个团队都为之欢欣鼓舞!

    04【顾问点评】

    1、出色的文书渲染
    优秀的文书会提升学生的申请成功率!我们的文书老师费尽心思润色文书,目的就是让你变得“更加出色,更加与众不同!”
    2、面试也不可小看
    有启德庞大的院校合作背景,以及多年的申请经验来支持,我们的面试辅导经验非常丰富,这就让学生离自己的dream school 更近了一步!
    3、和校方良好的沟通,完善的跟踪服务
    学校的审核都是需要一定的时间,需要我们不断的跟踪学生的进展情况!我们会每天查看学校的回复,这样便于及时了解学生获得的每一个申请结果!帝国理工录取通知书的等待是漫长的,即使学生都有点放弃了,我依然没有放弃,因为我相信我的学生,一定会有很好的录取结果,因为我们用心了,做到了!

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最新录取数据

学生姓名
(中文全名)
录取学校
(中文全称)
综合排名 申请学位
(低龄/高中/本科)
申请专业(中文全称)
L同学 剑桥大学 QS排名4/TIMES排名1 本科 教育学
Z同学 剑桥大学 QS排名4/TIMES排名1 本科 金融
D同学 牛津大学 QS排名6/TIMES排名2 本科 数学
Y同学 牛津大学 QS排名6/TIMES排名2 本科 商业研究
L同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 本科 计算机科学
D同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 本科 控制系统
G同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 本科 国际商业法
L同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 本科 经济学
S同学 伦敦大学学院 QS排名7/TIMES排名6 本科 公共政策
T同学 伦敦大学学院 QS排名7/TIMES排名6 本科 法律
M同学 伦敦大学学院 QS排名7/TIMES排名6 本科 公共政策
L同学 伦敦大学学院 QS排名7/TIMES排名6 本科 人力资源管理
C同学 华威大学 QS排名74/TIMES排名7 本科 TESOL
Z同学 杜伦大学 QS排名74/TIMES排名4 本科 法学 
G同学 曼彻斯特大学 QS排名29/TIMES排名32 本科 金融
W同学 曼彻斯特大学 QS排名29/TIMES排名32 本科 工程管理
学生姓名
(中文全名)
录取学校(中文全称) 综合排名 申请学位
(硕士/博士/MBA)
申请专业(中文全称)
S同学 剑桥大学 QS排名4/TIMES排名1 硕士 电子与电气工程
M同学 剑桥大学 QS排名4/TIMES排名1 硕士 英语
L同学 牛津大学 QS排名6/TIMES排名2 硕士 经济学
Y同学 牛津大学 QS排名6/TIMES排名2 硕士 数学
C同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 机械工程
S同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 化学
L同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 法律
Z同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 人力资源管理
X同学 伦敦大学学院 QS排名7/TIMES排名6 硕士 生物科学
T同学 伦敦大学学院 QS排名7/TIMES排名6 硕士 医学
Q同学 伦敦大学学院 QS排名7/TIMES排名6 硕士 经济学
H同学 伦敦大学学院 QS排名7/TIMES排名6 硕士 心理学
J同学 巴斯大学 QS排名159/TIMES排名12 硕士 口译
L同学 华威大学 QS排名51/TIMES排名7 硕士 教育学
X同学 曼彻斯特大学 QS排名29/TIMES排名32 硕士   商业研究和政治
M同学 曼彻斯特大学 QS排名29/TIMES排名32 硕士 会计与金融
L同学 牛津大学 QS排名6/TIMES排名2 硕士 教育
Y同学 牛津大学 QS排名6/TIMES排名2 硕士 金融
O同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 公共关系
T同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 人力资源管理
S同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 投资学
D同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 会计与金融
C同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 投资学
P同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 经济风险与安全
L同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 管理学
M同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 管理学
X同学 剑桥大学 QS排名4/TIMES排名1 硕士 教育
L同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 管理学
M同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 统计学
P同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 金融学
Z同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 环境工程
C同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 经济史
L同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 经济学
C同学 剑桥大学 QS排名4/TIMES排名1 硕士 工程学
Z同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 法律
L同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 公共政策
N同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 社会学
D同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 工程学
Y同学 帝国理工学院 QS排名9/TIMES排名5 硕士 质量管理
C同学 伦敦政治经济学院 QS排名37/TIMES排名8 硕士 项目管理
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